modelo desafio profissional

Ciências Contábeis 1ª Série Disciplinas Norteadoras: Técnicas de Negociação Gestão do Conhecimento Desenvolvimento Pessoal e Profissional NOME RA Desafio Profissional 2º Bimestre Unidade de Ensino (nome do seu polo de apoio presencial) Anhanguera Educacional 2014 Unidade de Ensino (nome do seu polo de apoio presencial) Ciências Contábeis 1ª Série Disciplinas Norteadoras: Técnicas de Negociação Gestão do Conhecimento Desenvolvimento Pessoal e Profissional Desafio Profissional 2º Bimestre Trabalho desenvolvido paras as disciplinas de Técnicas de Negociação, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação no Desafio Profissional, sob orientação da tutora Carmem Martíns Régis. Unidade de Ensino (nome do seu polo de apoio presencial) Anhanguera Educacional 2014 Para construir o seu Desafio Profissional será necessário seguir os seguintes passos: Passo 01 até o Passo 06 e demais informações constante no arquivo de instruções disponível no ambiente AVA na página das disciplinas do 2º bimestre. O Desafio Profissional é único e válido para as três disciplinas ofertadas no 2º bimestre, Técnicas de Negociação, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Estrutura sugerida para a elaboração do Desafio Profissional Capa; Folha de Rosto; Desenvolvimento (etapas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: Administração Período: 1º Semestre Ano Letivo: 2011 RA 294814 Analu Dias de Araujo – Email: analudiass@hotmail.com RA 327277 Érica Patrícia Ramos Machado – Email: ericaprm@hotmail.com RA 298341 Fabiana Gonçalves de Oliveira Netto – Email: biana.parati@hotmail.com RA 2948…

Atps programação anhanguera Relatório detalhado do programa xxxx.c Disciplina: Algoritmo e Programação Turma: xxxxxx _______________________________________ Nome / RA: ______ Cidade – RJ – junho de 2012 ANHANGUERA Introdução: O presente relatório esclarece em detalhes o código fonte do programa xxxxxxxxx.c que ca... 375 Palavras2 Páginas Atps anhanguera Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS…

ferramentas de gestão organizacional ANHANGUERA-UNIDERP POLO – CERES TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Aline Gomes de Oliveira RA: 267434 Ana Flávia Maia RA: 240233 Fabiana Ribeiro Bastos Teles RA: 263192 Flávia Ferreira Almeida Silva RA: 254178 Lucy Francisca RA: 2 5702 Palavras23 Páginas Gestao organizacional magazine luiza GESTÃO DE PESSOAS – MAGAZINE LUIZA Magazine Luiza cresce com foco em gestão de pessoas A política de recursos humanos do Magazine Luiza se…

Técnologias de Gestão Profª Ma. Mônica Satolani Tema 1: Desafios para o gestor contemporâneo: A mudança nas Organizações PalavrasPalavras-chave: Administração, Informação, Conhecimento Introdução a tecnologias de gestão 3 A mudança nas organizações • A sociedade enfrenta mudanças em relação a tecnologia, economia, política, ecologia e aspectos sociais. 4 A mudança nas organizações • • • As empresas estão inseridas em um ambiente de mudanças, Influenciando e…

Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionada s e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizad o. …

as Casas Soberba. Você deve se atentar, especialmente, aos seguintes aspectos:  Nas aulas 2 e 3, procure saber mais sobre a essência do modelo de criação do conhecimento organizacional.  Nas aulas 4 e 5, considere aprofundar sua visão sobre os fatores-chave mais importantes para promover o conhecimento nas empresas.  Nas aulas 6, 7 e 8, dedique-se à compreensão das ferramentas para a gestão do conhecimento. © DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta…

as Casas Soberba. Você deve se atentar, especialmente, aos seguintes aspectos:  Nas aulas 2 e 3, procure saber mais sobre a essência do modelo de criação do conhecimento organizacional.  Nas aulas 4 e 5, considere aprofundar sua visão sobre os fatores-chave mais importantes para promover o conhecimento nas empresas.  Nas aulas 6, 7 e 8, dedique-se à compreensão das ferramentas para a gestão do conhecimento. © DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO TECNOLOGIA DE GESTÃO Curso: Ciências Contábeis Semestre: 3º Disciplina: Tecnologias de Gestão Professor EAD: Mônica Ferreira Satolani Autor do Desafio: Décio Henrique Franco Período Letivo: 2011/1 Orientações Gerais: Nota máxima do Desafio: 1,5 Grupo: mínimo de 5 e máximo de 10 acadêmicos (de um mesmo curso; não misturar os cursos) Objetivos específicos de aprendizagem: -…

•. .A ~ ~ Anhanguera U'IMWDEAHIlANGUERMJHWP (entro de!Edrn:a e aprofunde conhecimentos sobre: O Modelo de Excelência da Gestão. É importante que você utilize os conhecimentos adquiridos nas aulas das disciplinas norteadoras, bem como em leituras complementares, sobretudo no que se refere a modelos de gestão e qualidade. No Brasil, politicas em Tecnologia de Gestão começaram a se fortalecer a partir da década de 1980, quando cresceu o interesse pela temática da…