Derrida Teoria

por suas ideias acerca do fim da filosofia e por seu pretenso relativismo. Considerava-se principalmente um discípulo de Dewey, mas também fortemente inspirado pelos grandes nomes da filosofia continental - Hegel, Nietzsche, Heidegger, Foucault e Derrida. Até hoje o pragmatismo é bastante popular e difundido nos EUA e tem um forte impacto sobre sua cultura. Filosofia[editar | editar código-fonte] Para Pierce o significado de qualquer conceito é a soma de suas todas consequências…

também tendem a aceitar uma teoria bem diferente quanto à natureza da linguagem e da comunicação. Enquanto os modernistas pressupunham uma relação rígida e idenficável entre o que era dito (o significado ou "mensagem") e o modo como estava sendo dito (o significante ou "meio"), o pensamento pós-estruturalista os vê "separando-se e reunindo-se continuamente em novas combinações". O "desconstrucionismo" (movimento iniciado pela leitura de Martin Heidegger por Derrida no final dos…

tradução pode ser fiel ao ‘original’ porque o ‘original’ não existe como objeto estável, guardião implacável das intenções originais de seu autor” (ARROJO, 1993), presentes em Tradução, desconstrução e psicanálise, no qual utilizando a teoria desconstrutivista de Jacques Derrida através do pensamento de Nietzsche, que desmascara o pensamento racional, mostrando que não existe um sentido literal e sim metáforas criadas pelo homem, que atribuem um significado ao texto, significado esse…

DAS TEORIAS TRADICIONAIS AS TEORIAS CRÍTICAS Nascem os “estudos sobre currículo”: As teorias tradicionais As teorias sobre o currículo surgiu com a emergência do campo curricular envolvendo as áreas profissionais, especializadas, os estudos e pesquisas sobre o currículo. As distintas filosofias educacionais e pedagógicas fazem especulações sobre o currículo, bem antes das especulações sobre o currículo, bem antes das pesquisas sobre o estudo do currículo. Segundo Boffitt, na sua obra…

Marx, Leão XIII * séc. XX: Nietzsche, Husserl, Heidegger, Sartre * Filosofia pós-moderna: a crítica, a dúvida e a volta à fé. * final séc. XX: Foucault, Derrida, Bachelard, Merleau-Ponty, Habermans, Jaspers, Baudrillard, Bruno Forte. 4) A Teoria do Conhecimento: o problema da verdade, o dogmatismo, o ceticismo, a solução Kantiana 5) Noções de Lógica: simples apreensão, juízo, raciocínio, silogismo 6) O…

empreender essas transformações audaciosas, freqüente- mente impossíveis, da verdade e do valor, o testemunho áspero da deslocação colonial, seu deslocamento de tempo e pessoa, sua profanação de cultura e território, Fanon recusa a ambição de qualquer teoria total da opressão colonial. O évolué antilhano, profundamente ferido pelo olhar de relance de uma criança branca amedrontada e confusa; o estereótipo do nativo fixado nas fronteiras deslizantes entre barbárie e civilidade; o medo…

Husserl • Martin Heidegger • Jean-Paul Sartre 3. Filosofia analítica – A análise lógica da linguagem • Bertrand Russell • Ludwig Wittgenstein 4. Escola de Frankfurt – A teoria crítica contra a opressão • Herbert Marcuse • Jurgen Habermas 5. Filosofia pós-moderna – O fim do projeto da modernidade • Michel Foucault • Jacques Derrida • Jean Baudrillard O pensamento do século XX Nos últimos cem anos, a produção filosófica foi múltipla e variada, como já havia ocorrido no século anterior.…

de Andrade Barbosa* Resumo: O artigo discute como os processos de mudança constitucional se relacionam com o princípio da soberania popular. A inadequação das respostas dadas a esse dilema pela teoria constitucional liberal e autoritária provê a oportunidade para, a partir de premissas da teoria discursiva, apontar uma alternativa capaz de conciliar constitucionalismo e democracia. Por fim, as premissas teóricas organizadas ao longo do texto são utilizadas para analisar a proposta…

pretende-se, além de discutir a aplicação do gênero como categoria de análise para as relações internacionais, argumentar que essa aplicação está intimamente ligada às críticas às teorias convencionais de RI que surgem no contexto do terceiro debate. Palavras-chave: Palavras-chave gênero; relações internacionais; teoria de Relações Internacionais; póspositivismo. Copyright © 2013 by Revista Estudos Feministas. O uso de maiúsculas e minúsculas serve para diferenciar “relações…

respondido, entre outubro de 2008 e abril de 2009, pelas professoras que ministram o Ensino Religioso, na Cidade de Aparecida de Goiânia possibilitaram traçar um perfil desse profissional, abrindo espaço também para atestar se o confronto entre a teoria e a prática confirma ou não a necessidade do Ensino Religioso nas escolas públicas estaduais em Goiás. Palavras-chave: Ensino Religioso, Escola Pública Laica, Diversidade Religiosa, Pluralidade Cultural, Tolerância Religiosa.…