Evolução dos conceitos e concepções de deficiência

EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS E CONCEPÇÕES DE DEFICIENCIA Exercer sua cidadania. Um direito de todos, até de quem não conhece o que seja cidadania. Algo simples como o direito de ir e vir, direito à educação, saúde, direitos simples como o de fazer parte da comunidade em que se vive; direito a ser respeitado e ter sua opinião considerada. Mas vejamos, e a enorme quantidade de gente, deficientes, que vive segregada em Instituições e Escola Especiais, sem voz nem vez (desculpe o trocadilho)? Vamos analisar rapidamente a situação no cerne. Historicamente o homem mutila o homem quer física quer emocional ou psicologicamente. Aborrece-o ver um seu igual tão destoante, tão inadequado ao meio, ao que se exige do homem... Na antiguidade, quando a nobreza, com suas terras e rebanhos dominava a população, uma época em que quem não era servido, era servo e aos portadores de deficiências restava o abandono, o relento. Na Idade Média, a agricultura, a pecuária e o artesanato sendo a atividade econômica, ainda que a sociedade passe a se organizar em feudos. O cristianismo expande-se transformando homens, que passam a ver no homem a semelhança de Deus, a coroa da Criação, possuidor de alma e, portanto, especial e único, alguém que não se deve ignorar, exterminar, mas cuidar, respeitar. A família e a Igreja passam a se responsabilizar por seus deficientes, provendo suas necessidades, ainda que não sabendo como lidar com suas limitações. A Inquisição e a Reforma buscaram respostas…

No mundo todo e também no Brasil a necessidade de combater o preconceito e a homofobia ainda é muito grande, muito recente. Mesmo sendo recente, existe espalhado pelo mundo movimentos importante nas sociedades de debate e implantação de programas e projetos de educação sexual que respeitam a diversidade. A expressão “diversidade sexual” vem se afirmando como opção ao termo diferente ou diverso, mostrando que todos e todas fazem parte da diversidade de expressões de gênero e…

ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO PROVÍNCIA DO PARANÁ Central XXX Urupês – Monteiro Lobato Prof. Eliana Martens Coletânea de contos e crônicas em que o pré-modernista Monteiro Lobato inaugura um tipo de regionalismo crítico e mais realista do que o pitoresco e fantasioso praticado anteriormente, no Romantismo. A crônica que dá título ao livro, Urupês, traz uma visão depreciativa do caboclo brasileiro, o “fazedor de desertos”, estereótipo contrário à visão romântica.…

hanseníase é uma doença antiga, mencionada em textos bíblicos como lepra, uma doença incapacitante, que excluía da sociedade as pessoas contaminadas. No Brasil, os primeiros relatos de casos de hanseníase datam do fim do século XVIII. Em 1975 o termo "lepra" foi abolido dos textos oficiais por uma lei federal. A hanseníase é uma doença infecciosa causada pelo Mycobacterium Leprae, que se manifesta através de sinais e sintomas dermatoneurológicos, principalmente lesões de pele e de…

Monteiro Lobato Urupês UFPR 2012 Prof Helder Bello Autor e Obra • Primeiro livro de Monteiro Lobato; • Urupês  modernistas; 1918, antecipação de tendências • Aborda o Brasil não-oficial do sertão nordestino, dos caboclos interioranos, dos subúrbios (grandes temáticas do Pré-Modernismo). Divisão cronológica da obra 1. Os faroleiros 2. O engraçado arrependido 3. A colcha de retalhos 4. A vingança da peroba 5. Um suplício moderno 6. Meu conto de Maupassant…

TENDÊNCIAS E CENÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: HUMANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO Diniz, Tânia Regina Silva Delmondes. Email: taniaregina1901@hotmail.com Mestrado em Educação: polo Ouricuri-Pe RESUMO: O presente artigo tem como tema tendências e cenários para a educação no século XXI: humanização da educação e tem como objetivo conhecer a escola do futuro, a sociedade do século XXI,busca uma educação que vise formar para a autonomia devendo fomentar nos educandos a curiosidade e a…

Educação E Diversidade na Alfabetização Alicerçada Na Inclusão Social Eliana Ribeiro de Oliveira de Almeida Educação e Diversidade Orientadores: Ana Kátia Alves dos Santos Miguel Angel Garcia Bordas Theresinha Guimarães Miranda 1 – Problematização: Uma forma de ALFABETIZAR embasada na inclusão social, com a compreensão abrangente da diversidade, objetivando a elaboração de um pensamento comum, que venha convencer efetivamente que, “diferenças” existem em todos, e não é…

0 Universidade Católica Dom Bosco Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso 2010 A Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AIDS E ATIVIDADE FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE HIV Aluno/a(s): LORENA DELMONDES NATHÁLIA BIGNARDI PESSÔA BATISTOTI GUTIERRES E Professor/a orientador/a: Profª Ms. MÁRCIA CRISTINA BORTOLETO ROTTA Banca: Profª Ms. Marcela Grisolia Grisoste Zwarg Profª Ms. Vera Lícia Baruki Apresentação oral Dia: ____________________ Horário:…

passaram a repeti-la para indicar que seu modo de ser e de estar no mundo não resultava de um ato único, inaugural, mas que, em vez disso, constituía-se numa construção. Fazer-se mulher dependia das marcas, dos gestos, dos comportamentos, das preferências e dos desgostos que lhes eram ensinados e reiterados, cotidianamente, conforme normas e valores de uma dada cultura. Muita coisa mudou desde o final dos anos 1940 (quando Beauvoir publicou o seu Segundo sexo) e o fazer-se mulher…

impulsionador das nações através de um maior grau de relacionamento internacional e dinamismo econômico. Na relação entre o comércio e o PIB mundial a participação é de 24%. As unidades empresariais evoluíram para a produção globalizada numa nova divisão do comércio internacional derrubando as barreiras protecionistas. As estratégias visam objetivos de longo prazo numa economia cada vez mais sujeita à concorrência internacional, com concentração de atividades e alianças verticais,…