Derivadas Passo A Passo

nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor da disciplina; • cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. ETAPA 1 Aula-tema: A Derivada. Passo 1 (Faça a leitura do capítulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f, dê exemplos.) “Consideremos uma…

Correia – RA 7704672227 Marcelo dos Santos - RA7980713199 Viviane Gomes Teixeira – RA 7598622469 ATPS Matemática Tutor a Distância: Manoel Mattos Osasco, 08 de Outubro de 2013. ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3*0+60= 60 C(5) = 3*5+60= 75 C(10) = 3*10+60= 90 C(15) = 3*15+60= 105…

ATPS – CÁLCULO ETAPA 1 PASSO 1 Pesquisa do aplicativo Graphmatica. PASSO 2 Barra de menus: File (Arquivo): Fornece opções de arquivo como criar novo, abrir, salvar, salvar como, etc. Edit (Editar): Alterações e edições de gráficos. View (Ver): Alteração dos modos de visualização. Options (Opções): Opções de papel de gráfico, grelhas, etc. Tools (Ferramentas): Calcular coordenadas, intersecção, funções, cursor de coordenadas, especificar valores iniciais, especificar domínio

Sumario ETAPA 1 1 Passo 1 2 Passo 2 3 Passo 3 6 Passo 4 7 ETAPA 2 8 Passo 1 9 Passo 2 11 Passo 3 12 Passo 4 13 Bibliografia...............................................................................................................................14 ETAPA 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Essa atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade,…

Conceito de Derivada e Regras de Derivação.Essa atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de derivação básica estão intimamente ligadas a essas leis. Para realizá-la, devem ser seguidos…

Matemática Aplicada Aplicação das Derivadas APLICAÇÕES DAS DERIVADAS NO ESTUDO DAS FUNÇÕES Finalidade Determinar intervalos de crescimento, decrescimento e pontos de inflexão de uma função. Máximos e Mínimos Locais Para uma função f(x), dizemos que o ponto c é ponto de máximo local se o valor f(c) for o maior valor que a função assume para x numa vizinhança de c. De modo análogo, para uma função f(x), dizemos que o ponto c é ponto de mínimo local se o valor f(c) for o menor valor que…

ETAPA № 3 Aula-tema: Conceitos de Derivada Esta atividade é fundamental para aplicar o conceito de taxa de variação média. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 - Para compreender melhor a situação problema proposta, é fundamental que se faça Um estudo da taxa de variação média. Por isso, a equipe deverá ler atentamente o capítulo do livro-texto que trata sobre esse tema e redigir um resumo sobre a compreensão da equipe a Esse respeito. TAXA DE…

ETAPA 1 - Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação 6 1. Passo 1 - Pesquisa 6 1.1. Pesquisar conceito de velocidade instantânea partir do limite, com Δt→0. 6 1.1.1 Velocidade instantânea: 6 2. Passo 2 - Tabela 7 2.1 - Montar uma tabela. 7 3. Passo 3 - Pesquisa 7 4. Passo 4 - Plotar 8 ETAPA 2 - Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação 9 5. Passo 1 – Constante de Euler 9 5.1 O que é a Constante de Euler? 9 6. Passo 2 - Pesquisa 10 7. Passo 3 – Crescimento…

II “Derivadas” Abril/2013 Sumário Passo 01 ...................................................................................................................................... 3 Resolução Passo 01 ................................................................................................................ 3 Passo 02 ...................................................................................................................................... 4 Resolução Passo 02 ......

polinomial do 2º grau ou função quadrática. Os números representados por , e são os coeficientes da função. Note que temos uma função do 1º grau ou função constante. O gráfico deste tipo de função é a parábola, uma curva da família das cônicas, ou seja, derivada por um corte realizado sobre um cone. Para criar o gráfico deste tipo de função devemos procurar pontos específicos, tais como vértice (ponto que a parábola muda seu crescimento ou decrescimento) e ponto de interseção com os…