Demo P Saber Pensar

baseando-se nos temas de todas disciplinas que são: Avaliação Educacional: Avaliação numa prática docente. Currículo, Programas e Planejamento Educacional: O currículo como narrativa étnica racial. Educação e Trabalho: O exercício da docência e os saberes construídos a partir da experiência. Legislação Educacional: Espaço de Ensinar e Conhecer. Pesquisa e Pratica Pedagógica I: A Pedagogia de Projeto como estratégia transformadora da Pratica Docente. PROJETO:…

Ilustração: Liberati 4 B. Téc. Senac: a R. Educ. Prof., Rio de Janeiro, v. 35, n.1, jan./abr. 2009. “Tecnofilia” & “Tecnofobia” Pedro Demo* Resumo No mundo das novas tecnologias há euforia e lamento, um jogo entre “tecnófilos” e “tecnófobos”. Ambas as posições são inadequadas, porque são acríticas. Não cabe curvar-se ao determinismo tecnológico que resulta em aceitação basbaque, porque nenhum determinismo é historicamente real. Nem cabe propalar repulsa obsessiva, porque,…

EDUCACIONAL DOM FERNANDO IÓRIO RODRIGUES FACULDADE SÃO TOMÁS DE AQUINO - FACESTA Antônio Orlando Bezerra O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica. PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL 2011 Antônio Orlando Bezerra O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica.…

textos, Aproveitando da web podemos promover o exercício de autoria Ainda neste parágrafo é um todo, universo, mexer num computador antes de ler e escrever. “fluência digital”, função de contribui, Todavia, num segundo momento em particular porque saber ler e escrever e contar tornou-se habilidade secundária, mero pressuposto - crianças são “nativas”, nós somos “imigrantes” (PRENSKY, 2001:2006), que a criança de educação infantil apresenta, para facilitar a contextualizar e…

metodológicas e recursos tecnológicos. É preciso fazer o enfrentamento da questão política das funções da Escola Pública, num claro projeto emancipatório e de cidadania como colocam educadores como Paulo Freire, Henry Giroux, Gimeno Sacristán e Pedro Demo quando constroem os conceitos de uma pedagogia crítica e libertadora. Considerar a posição da escola contextualizando suas funções políticas e sociais de acordo com a exata necessidade de seus alunos e professores enquanto tarefa de…

TEORIA DO CONHECIMENTO E VALORES Sunta Amabile Giacomim Aluna do 4° período do Curso de Filosofia Ademir de Castro Costa Professora de Sociologia dos cursos de Ciências da Educação RESUMO Pensar em teoria do conhecimento é exigir uma reflexão das mudanças ocorridas na sociedade do conhecimento tendo como base o processo crescente de informatização da vida em sociedade. A realidade, nas duas últimas décadas, tem a marca da ciência e tecnologia , ou do conhecimento. Sob…

A IMPORTÂNCIA DE ENTENDER E CONHECER O EAD COMO FONTE DE SABER E RECONHECER O MESMO COMO TAL DLUGOSS, Dogliciana orientação RESUMO Este trabalho tem como objeto científico, expor minha pesquisa, reflexão e análise, que contempla a mediação no ensino em EAD, o ensino Em EAD como fonte inovadora do saber e as novas tecnologias, pois a linguagem verbal, não verbal e para verbal, digital interativa em ambientes onde ocorrem a mediação para o desenvolvimento do EAD, com apoio das…

necessário um alicerce de conhecimentos já existentes e reflexões conceituais sólidas. Segundo Demo (1991) a palavra “Metodologia” significa estudos dos caminhos utilizados para um trabalho científico, busca apresentar os caminhos possíveis do processo e introduzir sobre os limites da ciência. Fazer pesquisa requer uma precondição comportamental diante do científico e da produção de conhecimentos, tendendo pensar e racionar pelos critérios da ciência. Adotar uma metodologia é escolher um…

das coisas e comportamento das pessoas Quanto mais claro Vejo em mim, mais escuro é o que vejo. Quanto mais compreendo Menos me sinto compreendido. Ó horror paradoxal deste pensar... (Fernando Pessoa) Autoridade→ pais, professores, governantes, etc. (FRAGIL) Filosofia → Elementos racional-especulativos p/ compreensão do mundo (METAFÍSICA) NÃO SATISFAZEM OS ESPÍRITOS MAIS CRÍTICOS → POIS OS HOMENS SÃO MAUS OBSERVADORES DOS FENÔMENOS MAIS SIMPLES A partir da…

ou quando muito, da filantropia e da caridade empresarial, que em si já mostraram inadequadas, tanto para os “ajudados”, como para os negócios e para a sociedade, pois, como enfatiza Demo, “ [...] a solidariedade que produz ajuda assistencialista representa fantástico processo de imbecilização.” (DEMO, 2002, p.40). Vejamos a seguir, alguns quadros comparativos que apresentam os principais pontos que diferem e ao mesmo apresentam certa semelhança com o empreendedorismo social.…