A ESCOLA E OS PARADIGMAS
FACULDADE SÃO TOMÁS DE AQUINO - FACESTA
Antônio Orlando Bezerra
O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica.
PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL
2011
Antônio Orlando Bezerra
O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica.
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a obtenção do grau de Licenciatura em Filosofia, Habilitação Ensino Médio da Faculdade São Tomás de Aquino – Fundação Dom Fernando Iório Rodrigues – Palmeira dos índios/AL.
Orientador: Prof.
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DOM FERNANDO IÓRIO RODRIGUES
FACULDADE SÃO TOMÁS DE AQUINO - FACESTA
PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL
2011
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DOM FERNANDO IÓRIO RODRIGUES
FACULDADE SÃO TOMÁS DE AQUINO - FACESTA
Antônio Orlando Bezerra
O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica.
Trabalho de Conclusão de Curso submetido à comissão julgadora nomeada pela coordenação do curso de Filosofia da Faculdade São Tomás de Aquino – Fundação Educacional Dom Fernando Iório Rodrigues – Palmeira dos índios/AL, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Filosofia, Habilitação Ensino Médio.
Aprovado por:
_________________________________________________
Prof. XXXXXXX
Orientador
_________________________________________________
Prof. XXXXX
Examinador
_________________________________________________
Prof. XXXXXXXXX
Examinador
PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL
2011
Epígrafe:
"Já ancorado na Antártida, ouvi ruídos que pareciam de fritura. Pensei: "será que até aqui existem chineses fritando pastéis?". Eram cristais