Definir Ecologia Mental

capoeira por crianças e adultos com ou não necessidades especiais, principalmente mentais. O estudo será fundamentado com aspectos teóricos das idéias gerais de Piaget (2002), que abordam a importância do método para o processo de aquisição de conhecimento/aprendizagem e Fromm que do ponto de vista psicológico (1974, p. 86-97) tem como base os critérios de produtividade, responsabilidade, interesse para definir atividade bem como a teoria do Corpo, Percepção e Conhecimento…

procedimentos metodológicos e educação ambiental Sebastiana Lindaura de Arruda Reis¹* e Marta Bellini² 1 Universidade Federal de Mato Grosso, Av. Fernando Correia, s/n, 78060-900, Cuiabá, Mato Grosso, Brasil. 2 Programa de Pósgraduação em Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Paraná, Brasil. *Autor para correspondência. E-mail: slareis@cpd.ufmt.br RESUMO. A teoria das Representações Sociais trata da produção dos saberes…

Sistema iniciativa/incentivo – Para Taylor não trará bons resultados deixar o operário escolher o seu método de trabalho e, pelo aumento da produção, dar prêmios de incentivo, pois o operário não tem meios científicos de analisar o seu trabalho e definir o método mais eficiente Efeitos gerais da massificação do trabalho A – Tradição artesanal de trabalho. Consequências: A-1 – Trabalhador dominava (conhecia) o processo de trabalho. A-2 – Pouca divisão do trabalho. A-3 – Pouca…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Quando analisamos o termo comportamento organizacional, devemos levar em consideração, como principal critério o relacionamento existente entre indivíduos no cotidiano e os trabalhos por eles desenvolvidos. Podemos definir o conceito de C. O. a partir de vários critérios, sendo fundamental o rendimento em produtividade, qualidade e retorno financeiro para a organização. Para isso, no entanto é necessário termos como base três princípios; o conhecimento, a…

trabalhadores mais eficientes, capital humano – seja pelo aumento da capacidade do país de absorção e geração de novas tecnologias. ( CNI, 2007, p. 9 ) Como podemos definir a tendência pedagógica dominante nesse documento da CNI? Traga os elementos da tendência presente para a explicação. A tendência pedagógica dominante nesse documento é a tecnicista, o objetivo da educação era formar a mão de obra para o…

e REDCLIFT14 1998). No contexto de uma sociedade que artificializa de forma constante e crescente a matéria, simulando e criando cada vez mais energia, contida na natureza, o que separa um fato natural do social? Qual é o ponto de partida para se definir ‘natureza’? É puramente “natural” a natureza intocada? Não seria uma maneira de excitar a memória, pronta para ocupar-se dela, com desejos de posse turística? Conseqüentemente, a idéia sobre seu estado natural já é consciência de algo…

(humano e não humano) apenas quando for possível uma observação pública para obter uma mensuração, ao invés de ocupar-se dos estados mentais que possam gerar ou influenciar tais comportamentos. Assim o behaviorismo metodológico acredita na existência da mente, mas a ignora em suas explicações sobre o comportamento. Para o behaviorismo metodológico os estados mentais não se classificam como objetos de estudo empírico. Seus postulados foram formulados predominantemente pelo psicólogo…

de acordo: Quer com o contexto de referência: urbano/rural; residência/lar de idosos; Quer de pessoa para pessoa relativamente a diversos aspectos: condições económicas, saúde física, redes sociais de pertença e de apoio, personalidade; Uma “ecologia do envelhecimento” Em Portugal, a definição de padrões de adaptação do idoso implica quer critérios externos-sociais (relativos ao que se espera do idoso em cada contexto), quer critérios internos-individuais (o sentir e a vontade subjectiva).

Foucault faleceu no dia 25 de junho de 1984, em plena produção intelectual, o que fez com que sua morte fosse muito sentida. A causa da morte foi questão de muitas discussões, sendo levantada a hipótese AIDS. O autor publicou as seguintes obras:"Doença mental e Psicologia" (1954); "História da Loucura" (1961); "Raymond Roussel" ( 1963 ); "O nascimento da clínica" (1963 ); "As palavras e as coisas"(1966); "A Arqueologia do saber" (1969); "A ordem do discurso" (1970 - aula inaugural do…

cognitivo em muitos aspectos: descoberta, capacidade verbal, produção divergente, habilidades manipulativas, resolução de problemas, processos mentais, capacidade de processar informação (Rubin, Fein & Vandenberg, 1983); b)Em sequência, o empenhamento no jogo e os níveis de complexidade envolvidos, alteram e provocam mudanças na diversidade das operações mentais (Levy, 1984); c)A criança aprende a estruturar a linguagem através do jogo, isto é, brinca com verbalizações e ao…