Deficiencia Visuais Multimidia

professores está mudando, devido o uso de computadores e celulares, as escolas podem contribuir para essa transição, de modo que o aluno passe a ter uma função ativa em seu aprendizado e o educador se torne mais um mediador do processo. O uso de recursos multimídia na sala de aula seja com imagens, vídeos ou programas interativos atrai a atenção dos alunos e motiva-os a aprender. Esse é um ponto importante, apesar de frequentemente não ser levado em consideração nas discussões sobre o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA A DISTÂNCIA OFICINA DE INTRODUÇÃO À MULTIMÍDIA - EAD TECNOLOGIAS DE AUXÍLIO À INCLUSÃO DIGITAL PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS RESTINGA SÊCA 09-01-2014 INCLUSÃO DIGITAL “A Inclusão Digital pode ser considerada como democratização das tecnologias. Esse assunto tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades encontradas para a…

ensino mais dinâmica, a fim de elevar a concentração e o envolvimento do aluno durante a aula. A versatilidade oferecida pelos recursos da lousa digital deve ser aproveitada para aumentar o grau de atenção dos alunos, não somente pelos conteúdos multimídia e interativos apresentados, mas também pelas possibilidades de maior participação dos alunos nas atividades colaborativas propostas. Os materiais produzidos com os recursos da lousa digital conseguem abranger múltiplos…

de esforços físicos ou até mesmo psicológicos para fazer algo, assim vem sendo o mesmo para as pessoas portadoras de qualquer tipo de deficiência , tornando­as mais independente , quebrando o vínculo de ajuda de terceiros. “Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as coisas mais fáceis. Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis.” (RADABAUGH, 1993). No mundo digital não tem sido diferente, pois, hoje…

possibilitar a correção. 10) Satisfações subjetivas. R: Conforto do usuário em utilizar o sistema. W3C 1) Fornecer alternativas ao conteúdo sonoro e visual. R: Utilizar áudio e vídeo com legenda para que pessoa com deficiência auditiva e (ou) visual tenham como acessa a web. 2) Não recorrer apenas à cor R: Pois pessoa que tem deficiência visual como os daltônicos terão dificuldade Pois não conseguem definir cores, alem de n ficar claro para usuário o que a utilização de…

Atendimento Educacional Especializado para Portadores de Deficiência Visual e Auditiva nas Escolas Públicas de Ensino Nos últimos anos podemos nos deparar de forma mais cotidiana, com Leis que regularizam o ensino de pessoas portadoras de deficiências, a tão comentada Educação Inclusiva. Esta terá como intuito, desenvolver as habilidades apresentadas por alunos portadores de necessidades especiais e inseri-los em sociedade de forma que possam adquirir auto independência no meio…

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR: TECNOLOGIA APLICADA AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL¹ RESUMO As bibliotecas escolares estão progredindo para novas aplicações de tecnologias seja para alunos comuns ou com portadores de deficiência, diante disso, a tecnologia juntamente com a multimídia está interagindo a cada dia nas escolas, porque oferece interatividade, facilidade de busca e aprendizado aos alunos, proporcionando entretenimento e conhecimento. Este…

[pic] instituto de estudos superiores da amazônia- IESAM Multimídia M4NA COMUNICAÇÃO VISUAL: “JARDIM BOTÂNICO BOSQUE RODRIGUES ALVES” Belém 2011 [pic] instituto de estudos superiores da amazônia - IESAM Multimídia M4NA COMUNICAÇÃO VISUAL: “JARDIM BOTÂNICO BOSQUE RODRIGUES ALVES” Arthur Farias Cecílio Mendes Diego Andrade …

maneira com o aluno aprende, deixando de lado o quadro negro e abrindo caminho para novos recursos dentro da sala de aula. É importante verificar que com esses recursos o aproveitamento dos alunos tem sido melhor, com recursos mais modernos, tanto visuais quanto auditivos. Com isso, a aprendizagem aplicada no final do século XX sofre uma grande metamorfose ampliando os objetos de ação como os resultados finais; até então era um processo onde o professor apenas falava e os alunos apenas…

FRANCISCA BARBOSA DAVID JOÃO COELHO NETO RESUMO A tecnologia e os conceitos tecnológicos modernos permitiram que as interatividades junto ao acesso à informação chegassem às salas de aula. Dessa forma, tablets, lousas digitais, recursos multimídias, redes sociais e sites educativos se tornaram grandes parceiros dos professores na hora de ensinar. Identificado essas ações este artigo apresenta uma reflexão acerca da linguagem estabelecida entre professor e aluno nos dias atuais…