Deficiencia Visuais Multimidia

brinquedos pedagógicos e educativos para crianças. 1-Publico alvo: Crianças entre 6 a 10 anos Laboratório de Informática Sala de informática equipada com computadores, impressora, mesas para computadores, cadeiras, armário, rede internet, lousa, multimídia, tela retroativa, mesa e cadeira para docente. 1-Publico alvo: Crianças entre 6 a 10 anos Uso: Reforço escolar, trabalhos escolares, pesquisas e aulas de informática. 2-Publico alvo: Jovens entre 11 e 17 anos. Uso: Reforço…

tanto livres quanto proprietários. O Guarux Educacional também é acessível à pessoas com deficiência visual e tetraplegia. OBJETIVOS DO SISTEMA - Ter um software customizado, próprio da PREFEITURA DE GUARULHOS, que atenda todas as necessidades de usuários finais com ou sem experiência em informática e que possibilite a continuidade dos cursos ativos nos Telecidadanias, bem como o uso de pessoas com deficiência visual com recursos periféricos apropriados, assim como para pessoas com…

BELO HORIZONTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA PLATAFORMAS MULTIMÍDIA Belo Horizonte Março/2012 Alan Patrick Ferreira Lourenço Cláudio Roberto de Oliveira Rina Rivane Silva Bastos Leonardo de Alvarenga Gualberto Natannie Lima dos Santos PLATAFORMAS MULTIMÍDIA Trabalho apresentado à disciplina Multimídia e TV Digital do Curso de Engenharia Elétrica do Centro Universitário de Belo…

Curso: Engenharia de Controle e Automação 2015 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 A Inclusão 4 1.2 Comunicação 5 1.3 Transporte 7 2 PERGUNTAS 8 3 CONCLUSÕES 9 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1 INTRODUÇÃO Os conteúdos abordados na cadeira de Deficiência Auditiva e Problemas de Linguagem permitiram-nos fazer uma breve reflexão sobre o "Mundo do Silêncio", em que uma minoria da população mergulha e em toda a problemática que a envolve quando se tem que ajustar ao "Mundo dos Sons".…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO FINAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA VISUAL Francisca Catarina Medeiros Melo Jordan Carlos Coutinho da Silva Keliane Euzébio da Silva Uillana Vanessa Bezerra de Figueredo MACAU/RN 09/2014 FRANCISCA CATARINA MEDEIROS MELO JORDAN CARLOS COUTINHO DA SILVA KELIANE EUZÉBIO DA SILVA UILLANA VANESSA BEZERRA DE FIGUEREDO Relatório apresentado…

sala de multimídia com lousa digital para melhor acessibilidade de professores e alunos comparando o antigo do novo, uma pequena biblioteca, também oferece atendimento integral é um ambiente diversificado e estimulante para crianças e adolescentes que estão ingressando no mundo virtual, através do uso de computadores modernos com síntese de voz, ponteiras de cabeça de luz, teclados modificados em braile, acionadores, softwares especiais, reconhecimento de voz, tablets,projetor de…

significado forte. Cabe aos autores de multimídia combinar palavras, símbolos, sons e imagens para depois apensar textos criando aplicações integradas com interface de aquisição, apresentação e disseminação de informações através do computador. Quais palavras passam a mensagem que você deseja transmitir? Quais combinações seriam mais eficazes? Esse discernimento só virá com a experiência. Que significa que você deverá observar o que as melhores apresentações multimídia, os melhores…

números, através de jogos infantis educativos que se encontra atualmente Estimular um aprendizado mais rápido e significativo para o aluno desenvolver habilidades e se interarem da evolução tecnológica Uso de computadores para as crianças com deficiência visual usando teclado braille Tablats, computadores portáteis em formato de prancheta sensíveis ao toque, cheios de recurso audiovisuais e com acesso á internet O uso do equipamento permite que os alunos consultem informações a toda…

escolas tem-se discutido bastante a aplicação dela, visto que esta ferramenta está sendo utilizada como instrumento de aprendizagem e busca do conhecimento, como conseqüência há grandes mudanças no ensino aprendizado. De acordo com Bueno (1993), a deficiência na formação de professores faz com que os mesmos atuem de forma precária, sem prepararem para os desafios e dificuldades que encontrarão no dia a dia escolar, para lidar com os alunos classificados como “normais”. E com isso, a…

Alunos portadores de deficiência mental apresentam velocidade diferenciada de aprendizagem, bem como maneiras diferenciadas de compreender os conceitos. Portanto, o processo de aprendizagem deve ser respeitado no tocante à individualidade de cada aluno, de forma que cada passo percorrido dê a ele o significado de uma conquista. No sentido de promover tal intenção, algumas pesquisas afirmam que o computador vem sendo uma ferramenta para auxiliar o aluno portador de deficiência mental a…