AS NOVAS TECNOLOGIAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR:

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR:
TECNOLOGIA APLICADA AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL¹

RESUMO
As bibliotecas escolares estão progredindo para novas aplicações de tecnologias seja para alunos comuns ou com portadores de deficiência, diante disso, a tecnologia juntamente com a multimídia está interagindo a cada dia nas escolas, porque oferece interatividade, facilidade de busca e aprendizado aos alunos, proporcionando entretenimento e conhecimento. Este artigo aborda assuntos que visam à melhoria dos métodos atuais utilizados, mudando a forma de leitura convencional através da ampla tecnologia aos portadores de deficiência visual, onde os educadores obterão satisfação em exercer o papel de agentes bibliotecários, utilizando meios tão práticos, fazendo com que estes alunos se sintam mais a vontade nas aulas de leitura, proporcionando assim, uma inclusão social. Enfim, a tecnologia, abrange uma área muito vasta, porém seria adequado instalar computadores na biblioteca da escola com softwares adequados tais como os livros digitais para cegos que não somente é uma obra escrita transformada em áudio é um texto vinculado a um som no formato mp3 permitindo que o leitor tenha a mesma facilidade de quem enxerga, índice, sumário e até notas de rodapé compõe o livro, facilitando muito a vida do aluno, permitindo a ele adaptar-se ás aulas de leitura como qualquer outra pessoa.

Palavras chave: Tecnologias, Sistemas de Bibliotecas e Deficiência Visual.

1. INTRODUÇÃO
A tecnologia está em todo lugar e tem sido muito utilizada nos ambientes de trabalho, principalmente no setor bibliotecário, onde servem para auxiliar o agente nas mais diversas buscas, ou seja, uma verdadeira ferramenta de trabalho.
“A biblioteca escolar promove serviços de apoio à aprendizagem e livros aos membros da comunidade escolar, oferecendo-lhes a possibilidade de se tornarem pensadores críticos e efetivos usuários da informação, em todos os