De Acordo Com Piaget A Assimilação E A Acomodação Ocorre

Jean Piaget (1896 – 1980), nasceu em Neuchâteal, Suiça, e desde muito cedo teve destaque intelectual, demonstrou interesse pela natureza e pelas ciências. Piaget produziu uma extensa obra, procurando explicar o aparecimento de inovações, mudanças e transformações no percurso do desenvolvimento intelectual, assim como dos mecanismos responsáveis por estas informações. Por tais atributos sua teoria é classificada como construtivista. Postura do professor e sua relação com o aluno Para…

relacionamento prévio com os pais fosse relativamente amável e não traumático, e se a atitude parental não fosse excessivamente proibitiva nem excessivamente estimulante, o estágio seria ultrapassado harmoniosamente. Em presença do trauma , no entanto, ocorre uma neurose infantil que é um importante precursor de reações na vida adulta. O superego, fator moral que domina a mente consciente do adulto, também tem sua parte no processo de gerar o complexo de Édipo. Freud considerou a…

Gardner, ao estudar a inteligência, entendeu que o pensamento real ocorre em diferentes formatos e que dependem dos órgãos sensórios, mas transcendem o específico de maneiras importantes. Assim, no final da década de 1970 e início da de 1980, depois de três anos de pós-doutorado, Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas, que se opunha à visão padrão de “curva de Bell” da inteligência. Essa visão padrão afirma que: 1- a inteligência é uma entidade única 2- humanos…

A criança se encontra na fase de desenvolvimento operatório concreto, que segundo Piaget acontece entre 07 e 12 anos, nessa fase as crianças desenvolvem o pensamento lógico, mas não o abstrato. Elas possuem uma melhor compreensão dos conceitos espaciais, de causalidade, de categorização, de conservação e de número. ATIVIDADES PROPOSTAS PARA AVALIAÇAO DESSA FASE Pedir a criança que percorra dois trajetos, (ex. caminhar até o banheiro e depois voltar e caminhar de um canto até o outro…

bibliográfica sustentou-se: história da alfabetização, construção da inteligência a partir da teoria de Jean Piaget e uma nova concepção da escrita e leitura segundo Emília Ferreiro. Será apresentado como foram se constituindo alguns elementos para a evolução da alfabetização, entre os quais a escrita, o processo da escolarização e os métodos empregados para desenvolvê-la. Conforme a teoria de Piaget, a construção do conhecimento, que leva em consideração as estruturas mentais e os…

da criança envolvida no problema. 05) A assimilação e a acomodação são dois movimentos simultâneos e integrados trabalhados na teoria da aprendizagem, de acordo com os estudos realizados por Jean Piaget. Partindo do pressuposto, analise com V as sentenças verdadeiras e com F as falsas: a) No processo de assimilação o sujeito já conhece/possui conhecimento sobre o objeto, o que facilita ação sobre outro objeto semelhante. b) Na acomodação, um novo conhecimento é construído,…

estabelecidos para poder agregar as novas idéias e informações. TEORIA GENÉTICA: Aspectos conceituais: Essa teoria tenta estudar como muda e evolui o conhecimento, como esquemas mentais, abstração empírica e abstração reflexiva, aprendizagem acomodação, assimilação e equilibração. Conflitos cognitivos e desequilibrios e períodos de desenvolvimento mental. CONTRIBUIÇÕES. Essa teoria contribui fundamentalmente na educação por possibilitar a abrangência na dinâmica que incidem no ato de…

a afetividade na Educação infantil. Investiga as relações interpessoais entre o adulto e a criança, tratando da relação professor e aluno, assim como da relação família e criança. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Piaget, Maturana e Winnicott. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o desenvolvimento da afetividade infantil e quais os fatores que contribuem no desenvolvimento da criança. A pesquisa apoiou-se na descrição de um…

cada aluno que chega dentro da escola, pois cada um carrega consigo conhecimentos e cultura adquiridos dentro de suas famílias, portanto é de grande importância entendermos e refletirmos alguns conceitos e teorias de grandes psicólogos como Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky que tiveram e continuam tendo grande contribuições para o processo educativo. Teorias relevantes de Freud para a educação Filho de comerciantes, Sigmund Freud nasceu em 1856, em Frierberg…

central a afetividade na Educação infantil. Investiga as relações interpessoais entre o adulto e a criança, tratando da relação professor e aluno, assim como da relação família e criança. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Piaget, Maturana e Winnicott. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o desenvolvimento da afetividade infantil e quais os fatores que contribuem no desenvolvimento da criança. A pesquisa apoiou-se na descrição de…