De Acordo Com Os Pcns Cabe Ao Professor Organizar Situa

exclusiva aos conhecimentos das disciplinas referentes a nomes, conceitos e princípios. É comum observamos os alunos afirmando que tal disciplina tem “muito conteúdo”, sinalizando o excesso de informações conceituais. Atualmente, há uma tentativa, de acordo com Zabala (1998), de ampliar o conceito de conteúdo e passar a referenciá-lo como tudo quanto se tem que aprender, que não apenas abrangem as capacidades cognitivas, como incluem as demais capacidades. Dessa forma, poderá ser…

nesta jornada tão importante da minha vida. Aos amigos que formei durante a faculdade e os colegas de curso, muito obrigada pela força e palavras de incentivo. Ao meu amigo “catarina” pelo incentivo, compreensão e paciência. Essencial. A todos os professores que contribuíram na minha formação acadêmica e demais funcionários do departamento de educação. Ao meu orientador Prof.Dr.Carlos Toscano pela paciência, disponibilidade e contribuição com seu conhecimento. E a todos aqueles…

Ambiental - Região do Médio Paraíba”, em andamento (Calazans et. al., 1995), ambas financiadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e coordenadas pela Profª Drª Maria Julieta Costa Calazans, com a participação dos professores-pesquisadores Maria do Carmo Moreira Martins Maccariello, Victor Novicki e Elza Maria Neffa Vieira de Castro. Na primeira parte, apresentamos alguns comentários sobre duas concepções pedagógicas presentes no debate: uma que…

........................................................159 REFERÊNCIAS ............................................................................................................................161 APRESENTAÇÃO Caro (a) Educando (a)! De acordo com o Relatório Jaques Delors, são quatro os pilares da educação para o século XXI, por isso, para que tenhamos um satisfatório desenvolvimento humano, é preciso: saber conhecer (aprender a conhecer); saber fazer (aprender a fazer); saber…

nas decisões concernentes a escola, que contribuam com novas ideias na elaboração de projetos, atuem na execução das ações. “Ao se adotar o conceito de gestão, assume-se uma mudança de concepção da realidade e do modo de compreendê-la e nela atuar. Cabe ressaltar, portanto, que, com a denominação de gestão, o que se preconiza é uma direção de instituições tendo em mente a sua transformação de forma interativa e recíproca, a partir de uma perspectiva aberta, democrática e sistêmica”.…

1 ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: UM DESAFIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. RUDI PEDRO LUNKES Professor da Rede Pública do Paraná GILBERTO MARTINS Prof. Ms e Orientador da Unioeste Campus de Francisco Beltrão RESUMO Este artigo trata da deficiência na leitura cartográfica dos alunos que chegam ao Ensino Médio, tendo em vista que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmando sua importância desde o início da escolaridade. Tem como objetivo em sua primeira parte apresentar…

inserção social. As escolas há alguns anos, vêm oferecendo computadores e laboratórios de informática aos alunos para que todos tenham acesso às novas maneiras de ler e escrever, isso, no entanto, não é o suficiente. É preciso, antes de tudo, que o professor projete novas formas de ministrar aulas, utilizando sim, essas novas tecnologias, mas também, fazendo com que os alunos possam ter contato com os diversos gêneros textuais, pois isso sim, é fazer com que os alunos entrem nesse…

discriminación en el cotidiano escolar Educating for Diversity: challenging sexual morality and building strategies to fight discrimination in school everyday life Henrique Caetano NardiI; Eliana QuartieroII IDoutor em Sociologia, Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Coordenador do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX), Porto Alegre, Brasil > hcnardi@gmail.com IIMestre em Psicologia Social, Doutouranda em…

Universidade Estadual Vale do Acarau – UVA Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas – CCET Curso de Licenciatura em Matemática A INFLUÊNCIA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Manoel Rodrigues Frota Neto Sobral, Ce Dezembro - 2010 2 Manoel Rodrigues Frota Neto A INFLUÊNCIA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Matemática,…

realmente serem interpretados tanto por gestores como pela comunidade. Para uma boa coleta de dados é necessário que os gestores proponham projetos em prol da alfabetização, daí partindo para programas de leituras, inclusão social, formação do professor e apoio pedagógico, programas de capacitação, orientação aos pais, pois um trabalho administrativo e planejado, organizado, articulado e coletivo serve de referência para a formação do cidadão. Ravela,(2000) em estudo realizado nos…