EDUCANDO PARA A DIVERSIDADE
Educando para a diversidade: desafiando a moral sexual e construindo estratégias de combate à discriminação no cotidiano escolar
Educando para la diversidad: desafiando la moral sexual y construyendo estrategias de combate a la discriminación en el cotidiano escolar
Educating for Diversity: challenging sexual morality and building strategies to fight discrimination in school everyday life
Henrique Caetano NardiI; Eliana QuartieroII
IDoutor em Sociologia, Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Coordenador do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX), Porto Alegre, Brasil > hcnardi@gmail.com
IIMestre em Psicologia Social, Doutouranda em Psicologia Social, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFRGS, Membro do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX), Porto Alegre, Brasil > eliana@quartiero.com.br
RESUMO
Este artigo traz uma reflexão crítica sobre o projeto de formação "Educando para a Diversidade" realizado pela ONG Nuances, na cidade de Porto Alegre, financiado pelo governo federal no quadro de ações do programa "Brasil sem Homofobia". Os procedimentos de pesquisa que sustentam este texto foram: observação participante, entrevistas individuais, grupos de reflexão e análise documental. O objetivo foi compreender como se instalam os debates sobre a diversidade sexual no cotidiano escolar. Este trabalho indica que a ruptura com a visibilidade abjeta que é reservada às/aos jovens e professores/as não heterossexuais ou que se desviam da conformidade de gênero e a construção de uma visibilidade ética-cidadã demandam esforço e trabalho contínuo. É a legitimidade da discussão acerca da sexualidade que está em questão. A possibilidade de ampliar o efeito das ações passaria pela criação de um centro de suporte e acompanhamento para as iniciativas das/os educadoras/es que realizaram a formação.
Palavras-chave: diversidade