De Acordo Com Nunes 2009 A Compreensão Conceitual Da S

Thiago Santos de Miranda Nunes Projeto de Monografia 1. Introdução O tema do uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no setor público como forma de otimizar os processos de gerenciamento da máquina pública e melhorar os canais de interlocução com a sociedade, objetivo final dos serviços estatais, se torna assunto cada vez mais importante e relevante para estudos e práticas modernas de gestão de recursos públicos, controle social das demandas e disponibilidade dos…

................... .28 INTRODUÇÃO Não pode-se dizer que o conhecimento Matemático não é apenas um conjunto de fatos a serem memorizados. Aprender sobre os números é bem mais do que contar, embora, a contagem seja muito importante para a compreensão do conceito de número. Tudo o que a criança construir na Educação Infantil será de grande valia tanto em sua vida escolar quanto cotidiana. Muitas vezes, quando trabalha-se com Educação Infantil, deixa-se passar despercebido o processo…

PEDAGOGIA METODOLOGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROSANGELA NOBRE MORAIS São Paulo 2009 FACULDADE GUAIANÁS FAG- CURSO DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DE ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROSANGELA NOBRE MORAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Faculdade Guaianas,como exigência para avaliação. Curso de Pedagogia. São Paulo 2009 AGRADECIMENTO Agradeço, primeiramente, a Deus, infinito em sua bondade pela oportunidade,…

ASPECTOS CONCEITUAIS RELACIONADOS À ANÁLISE DE SISTEMAS AGROINDUSTRIAIS José Paulo de Souza (UEM) Bruna Liria Avelhan (G-UEM) RESUMO Neste artigo busca-se apresentar os conceitos teóricos aplicados ao estudo dos Sistemas Agroindustriais (SAG) e demonstrar sua atual importância para o entendimento das relações presentes no agronegócio. Destacam-se, notadamente, os conceitos referentes à Nova Economia Institucional (NEI), que auxiliam a compreensão das relações entre agentes de…

aprendizagem específica da alfabetização. Ao brincar, a criança tem a possibilidade de conhecer seu próprio corpo, o espaço físico e social. Brincando, a criança tem oportunidade de aprender conceitos, regras, normas, valores e também conteúdos conceituais, atitudinais e procedimentos nas mais diversas formas de conhecimento. O lúdico favorece a autoestima da criança e a interação de seus pares, propiciando situações de aprendizagem e desenvolvimento de suas capacidades cognitivas. É um…

assim como o teste do desenho do relógio 10. Esses itens estão distribuídos nas diversas seções do CAMCOG-R de acordo com a função cognitiva que pretendem avaliar. O CAMCOG-R, publicado em 1998, diferencia-se da primeira versão (CAMCOG), de 1986, nas subescalas de linguagem, memória, funções Geriatrics; Cognition; Questionnaires Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 25(12):2562-2570, dez, 2009 ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DO CAMCOG-R executivas e percepção. Na subescala de linguagem,…

saúde. Para SOUSA (2000), O PSF tem como compromisso prestar um serviço integral, equânime, contínua e acima de tudo resolutiva a população na unidade de saúde e no domicílio, identificando os fatores de risco e intervindo de forma apropriada. De acordo com FRACOLLI; BERTOLIZE (2001), o processo saúde-doença compõe momentos referentes à vida das pessoas, que por sua vez está intrinsecamente ligado ao potencial que elas tem ao acesso às necessidades para viver a vida, seja a moradia, a…

Consiste na realização da revisão da literatura até o momento existente e acessível ao acadêmico para conferir solidez ao trabalho. Isso porque a formulação do quadro em que se inserem os pressupostos teóricos e conceituais que estruturam a pesquisa é de fundamental importância para a compreensão do objeto de estudo a ser investigado. Na busca de uma coerência entre o tratamento técnico e a análise teórica reservados ao tema em causa, a abordagem aplicada à pesquisa deve se…

D e E). Em 2007, cursando disciplina da Faculdade de Educação da USP tomei contato pela primeira vez com a Teoria de Aprendizagem Significativa (TAS), proposta na década de 60 pelo psicólogo cognitivista norte-americano Ausubel e com o Mapa Conceitual (MC) desenvolvido por Novak e colaboradores na década de 70 na Universidade de Cornell (EUA). O tema prontamente despertou minha atenção, pois pensava em como poderia estudar a natureza da aprendizagem e, ao mesmo tempo, mostrar aos …

ser definida como a ciência que estuda a forma como as sociedades utilizam os recursos escassos para produzir bens com valor e de como os distribuem entre os vários indivíduos. Nesta definição estão implícitas duas questões fundamentais para a compreensão da economia: por um lado a idéia de que os bens são escassos, ou seja, não existem em quantidade suficiente para satisfazer plenamente todas as necessidades e desejos humanos; por outro lado, a idéia de que a sociedade deve utilizar os…