De Acordo Com Nunes 2009 A Compreensão Conceitual Da S

termo EaD? 1 educação que vem substituir a educação presencial, no entanto, é preferível afirmar que O termo EaD é indistintamente tratado como ensino a distância, Educação a Distância ou, ainda, como aprendizagem a distância (e-learning). De acordo com o Dicionário Aurélio Eletrônico (2003) temos as seguintes definições: Ensino: Transmissão de conhecimentos, informações ou esclarecimentos úteis ou indispensáveis à educação ou a um fim determinado; instrução. Esforço orientado para…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA - FACEDI CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDÊNIA ALVES DE LIMA IRINEU OS DESAFIOS DA LINGUAGEM ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I ITAPIPOCA- CEARÁ 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA - FACEDI CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDÊNIA ALVES DE LIMA IRINEU OS DESAFIOS DA LINGUAGEM ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO…

com deficiência visual. A relevância deste trabalho |GOES | |está ligada ao fato de que aproximadamente segundo a ONU há cerca de 600 milhões de pessoas com deficiência no | | |mundo. (BERNARDES, 2009) No Brasil, o censo de 2000 14,5% da população declarou possuir algum tipo de deficiência. |[pic] | |Isto corresponde a 24,6 milhões de pessoas. |

de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal Farroupilha – Câmpus Santa Rosa. Orientadoras: Cláudia Maria Costa Nunes e Mariele Josiane Fuchs. SANTA ROSA 2015 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CÂMPUS SANTA ROSA As orientadoras, Professora Cláudia Maria Costa Nunes e Professora Mariele Josiane Fuchs e a Estagiária, Débora Aline Kotz, abaixo assinados, cientificam-se do…

Lúcia Tiellet Nunes Marília Costa Morosini Ney Laert Vilar Calazans René Ernaini Gertz Ricardo Timm de Souza Ruth Maria Chittó Gauer EDIPUCRS: Jerônimo Carlos Santos Braga – Diretor Jorge Campos da Costa – Editor-chefe Carlos Augusto Prolo Fabiano Passuelo Hessel Miriam Sayão (Organizadores) ENADE COMENTADO 2008: Computação Porto Alegre 2009 © EDIPUCRS, 2009 Capa: Vinícius de Almeida Xavier Preparação de originais: Carlos Augusto Prolo Diagramação: Josianni dos Santos…

aprendizagem dos alunos do 6º ano do ensino fundamental, em relação ao campo conceitual multiplicativo, principalmente no que diz respeito à resolução de problemas, por meio da análise das estratégias e obstáculos evidenciados na produção matemática de 12 alunos na resolução de 16 problemas que envolviam as operações de multiplicação e divisão. A pesquisa foi fundamentada na Teoria dos Campos Conceituais de Gerard Vergnaud (1990, 2009). Os dados da pesquisa foram coletados com doze…

ressaltando-se as diferenças entre gênero e sexo, identidade de gênero e estereótipo, bem como sobre as regras de comportamento decorrentes desses valores. Destaca-se que a escola deve possibilitar o desenvolvimento do pensamento crítico a partir da compreensão sobre as diferenças corporais e sexuais que culturalmente se cria na sociedade, possuindo papel fundamental na desmistificação destas diferenças, além de ser um importante instrumento na construção de valores e atitudes, que…

Porto Noronha Apresentação Os Anos Temáticos vêm-se consolidando como momentos centrais para que a Psicologia discuta temas de importância para a profissão. Em 2006, debatemos nossa inserção na Saúde. Entre 2008 e 2009, discutimos nossa interface com a Educação. Entre 2009 e 2010, enfocamos a psicoterapia e, agora, entre 2011 e 2012, estamos propondo um debate sobre a avaliação psicológica, neste Ano da Avaliação Psicológica. Esperamos, com isso, mapear as necessidades para…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, ORGANIZADORES PRÉVIOS, MAPAS CONCEITUAIS, DIAGRAMAS V e UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS1 Marco Antonio Moreira Instituto de Física – UFRGS Caixa Postal 15051 – Campus 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil moreira@if.ufrgs.br http://moreira.if.ufrgs.br 1 Material de apoio para o curso Aprendizagem Significativa no Ensino Superior: Teorias e Estratégias Facilitadoras. PUCPR, 2012, 2013. FICHA CATALOGRÁFICA 2 APRESENTAÇÃO…

Andrade Helenita Rosa Franco Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy – Presidente José Antônio Poli de Figueiredo Jurandir Malerba Lauro Kopper Filho Luciano Klöckner Maria Lúcia Tiellet Nunes Marília Costa Morosini Marlise Araújo dos Santos Renato Tetelbom Stein René Ernaini Gertz Ruth Maria Chittó Gauer EDIPUCRS Jerônimo Carlos Santos Braga – Diretor Jorge Campos da Costa – Editor-chefe Marlene Correro Grillo…