Currículo Escolar Dados Coletados

bibliográfica e de campo. A pesquisa bibliográfica fundamentou-se em leituras de autores como Travaglia (1997), Soares (1979) e Neder (1992). Já a pesquisa de campo foi realizada com uma amostra de quatro docentes e 115 alunos. A partir do levantamento de dados realizado e da confrontação dos mesmos com o aporte teórico, foi possível verificar que ainda é predominante a forma normativa de ensino tanto no ensino fundamental quanto no ensino médio dessas escolas. Palavras-chaves: Língua…

INTERIOR DA ESCOLA...8 2.4. PROJETOS INOVADORES............................................................................... 9 2.5. RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA....................................................... 10 2.6. ANÁLISES DOS DADOS COLETADOS.......................................................... 11 3. CONSIDERAÇÕES…

pedagógico, não realizam eleições diretas para escolha de diretor e onde os conselhos escolares têm assumido posturas que não condizem com os princípios da gestão colegiada, sendo estes alguns reflexos do autoritarismo político, como é o caso do município de São João da Ponta. Sendo um instrumento de gestão democrática, o Projeto Político Pedagógico deve ser elaborado com a participação da comunidade escolar e em consonância com as condições materiais da escola e não apenas para…

para compreender melhor como devemos cuidar e educar as crianças, como as disciplinas nos servem de apoio para conhecermos melhor a fase de desenvolvimento das mesmas. Nosso grupo desenvolverá o trabalho, elaborando um texto onde constam os dados coletados no Centro de Educação Infantil Emaús, relacionando-os com as Diretrizes e todos os materiais oferecidos para que pudesse ocorrer o desenvolvimento dos mesmos, e também na conclusão colocaremos as contribuições teóricas que adquirimos,…

Antonio Carlos, todas em Santa Catarina, no período que compreende os anos de 2006 a 2009. Foram coletados dados primários (entrevistas, questionários e observação direta) referentes às concepções de professores e estudantes sobre a disciplina. Intento levantar o que pensam os primeiros com relação às particularidades, os desafios e as funções com as quais a sociologia se depara no âmbito escolar, para enfim contrapor tais concepções com o entendimento dos estudantes em contato com…

Introdução 2 1. Descrição e analise dos dados coletados 3 1.1. Caracterizações sócio-econômica 3 1.2. Estrutura física e recursos didático- pedagógicos 4 1.3. Estrutura, organização e funcionamento 5 1.4. Secretaria e escola 6 1.5. Relacionamento com a Secretaria Educação.......................................................7 1.6. Mecanismos de ação coletiva no interior da escola..............................................8 1.7. Planejamento escolar…

proporcionou novos direcionamentos ao que é realmente importante e necessário. Nos últimos anos, a pesquisa sobre a formação profissional do psicólogo evoluiu, enfocando currículo, estágio, introdução no mercado de trabalho e outras áreas de atuação. Na pesquisa em análise (CFP), foram apresentados diversos dados coletados de universidades brasileiras, a fim de observar a mudança curricular nos cursos de Psicologia e aspectos relacionados aos estágios (estrutura, controle de…

Em sua interpretação destes dados, as autoras creditam o interesse dos cientistas sociais pelo tema ao processo de institucionalização da Sociologia no Brasil e à sua consolidação como disciplina científica, estreitamente articulados ao ingresso da disciplina no campo escolar. Ao mesmo tempo, a própria problemática do processo educacional, analisado sob o ponto de vista de suas vinculações societárias, perde espaço na reflexão e na pesquisa sociológica. Segundo dados apresentados por…

construção das regras e dos valores sociais e conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para a compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar em particular, objetivos estes de extrema importância para a formação do docente, pois a partir dos dados coletados e das experiências vivenciadas este poderá aliar a realidade as teorias estudadas fazendo-os compreender e refletir sobre a prática educativa. As metodologias…

utilizando a interdisciplinaridade com as disciplinas de artes e história para levantar os conceitos históricos, de crenças e valores da cultura africana e suas relações com o cotidiano escolar, onde os alunos confeccionaram máscaras, mosaicos, e gráficos dos resultados de pesquisas realizadas em sites, e com a comunidade escolar referente à identidade cultural. Sobre esses aspectos surgiram as discussões referentes a história dos povos africanos e a educação de forma igual para todos,…