Ppp diversidade cultural
1 INTRODUÇÃO
O seguinte trabalho de Pesquisa e Prática Profissional tem como tema a Diversidade Cultural e seus objetivos são: analisar teorias que sustentam a construção social da identidade, do imaginário social e da diversidade cultural, compreender os caminhos percorridos por diferentes grupos sociais para a construção das regras e dos valores sociais e conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para a compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar em particular, objetivos estes de extrema importância para a formação do docente, pois a partir dos dados coletados e das experiências vivenciadas este poderá aliar a realidade as teorias estudadas fazendo-os compreender e refletir sobre a prática educativa. As metodologias utilizadas para a realização deste trabalho foram: aulas expositivas ao vivo, com possibilidade de interação, via satélite (teleaulas), desenvolvimento de atividades de reflexão e debates de alunos com alunos e alunos com professores, via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realização de debates via rádio web, atividades individuais a partir do livro texto, da bibliografia complementar e do material disponibilizado no AVA, indicação de referencias (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento e pesquisa de campo onde foram entrevistados professores de uma Escola Municipal de Anos Iniciais. Este trabalho compõe-se de duas partes, sendo elas: fundamentação teórica através do livro base da disciplina Educação e Diversidade abordando as questões que foram respondidas na entrevista pelos professores e apresentação dos dados coletados na entrevista, onde será explicado passo a passo como esta foi realizada, identificando o contexto da investigação e o nível de ensino estudado.
2 COMPARAÇÃO DE DADOS DA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL
Para Michaliszyn (2008), diversidade é a relação à qualidade daquilo que é