Currículo Conhecimento E Cultura

Currículo é uma palavra de origem latina, derivada do verbo currere, que significa caminho ou percurso a ser seguido. Grossos modos podemos afirmar que currículo é um conjunto de conhecimentos que determinado indivíduo possui. Ou seja, são todos os conhecimentos formais e informais que adquirimos no decorrer de nossas vidas. Entretanto, formalmente o currículo é visto de diversas formas de acordo com os objetivos. Muitos teóricos divergem sobre o tema currículo e, nesse sentido, eu…

educação básica, o crescente interesse pela formação de professores/as gera movimentos e tensões em torno do currículo da formação. Este artigo discute sobre as políticas curriculares para a formação de professores/as, com foco na temática da diversidade. Inicialmente tratamos do modelo dos conteúdos culturais e cognitivos e do modelo pedagógico-didático como modelos que sustentam os currículos de formação (SAVIANI, 2009). A partir das políticas neoliberais e do movimento de…

Conhecimento Escolar, Cultura e Poder: desafios para o campo do currículo em “tempos pós”. A afirmação feita por sociólogos de que todo saber é produzido socialmente para propósitos particulares em contextos particulares é, hoje, relativamente controversa. Contudo, será que isso quer dizer que o que é considerado saber na sociedade oue o que é escolhido para ser incluído no currículo num determinado momento nada é mais que aquilo que aqueles que estão em posições de…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…

docentes como algo considerável se negando as abordagens que tentavam separar a formação teórica e a prática cotidiana. É o assunto mais pesquisado quando o assunto é formação dos professores e ao tocar nesse assunto na sequencia nos referimos ao conhecimento que tais pessoas levam durante suas convivências. Em alguns aspectos a bagagem é esquecida não levando em consideração o conteúdo aprendido. A tempos existe a desvalorização com o trabalho docente mesmo que suas funções sejam…

582 GARCIA, Rosalba Maria Cardoso • Políticas de inclusão e currículo: transformação... Políticas de inclusão e currículo: transformação ou adaptação da escola? Rosalba Maria Cardoso Garcia* El mundo no se puede cambiar racionalmente a menos que lo comprendamos adecuadamente (Roy Bhaskar). O início de um esforço de leitura da realidade traz consigo a necessidade de conhecermos a nós mesmos (GRAMSCI, 1989). Por isso, é preciso indicar que as reflexões aqui apresentadas…

a ação educativa está ligada aos valores socioculturais compartilhados por indivíduos de uma determinada sociedade, e que essa educação inculca os valores e normas criados e aceitos por essa sociedade em seus indivíduos. Em África, a educação de cultura africana somente passou a ser trabalhado depois das independências, com objetivo de criar a própria identidade e nacionalidade. A FRELIMO organizou o Sistema de Educação adequado a sua realidade moçambicana. Este capítulo se divide em:…

psicologia foi a área de conhecimento de maior influência na educação durante grande parte do século XX. Uma idéia bastante difundida nas últimas décadas é a da criança que constrói seu próprio conhecimento. A criança desempenha, sim, um papel importante em seus processos de aprendizagem, mas não os realiza sozinha: antropologicamente, estes processos se dão por meio da ação dos adultos. E um dos componentes deste papel do adulto está na definição do conceito de currículo e de…

Currículo Com base no conteúdo da disciplina Currículo, elabore um texto de no máximo 01 lauda, articulando essas três questões: Como as abordagens pedagógicas são caracterizadas em um currículo? Qual a importância da interdisciplinaridade para o currículo? Por fim, qual o maior desafio que você enxerga neste importante campo do currículo? Fundamente sua resposta no conteúdo básico e complementar da disciplina. Partindo-se do princípio que o currículo é uma construção…

Candau (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), que já possuem outras obras tratando das temáticas de currículo, cultura e formação de professores. O livro traz uma coletânea de artigos de autores diversos sobre questões referentes a identidade, raça, gênero, sexualidade, religião, cultura juvenil e saberes. Os artigos vinculam essas questões com a escola, com o currículo, alunos e professores, ou seja, com a prática pedagógica. São textos atuais que se propõem a desafiar…