Currículo Asperger

INTRODUÇÃO......................................................................................................... 02 SINDROME DE ASPERGER................................................................................. 03 DEFINIÇÃO............................................................................................................. 07 CONCLUSÃO........................................................................................................... 09 REFEÊNCIAS

Considerações de professoras de uma escola particular sobre o atendimento educacional de alunos com Síndrome de Asperger São Paulo 2011 2 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Patrícia Maria Megale Coelho CONSIDERAÇÕES DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA PARTICULAR SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SÍNDROME DE ASPERGER Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, da…

1 SÍNDROME DE ASPERGER E EDUCAÇÃO Marina Magnus Cechinel Resumo: A síndrome de Asperger é um transtorno invasivo, cujas causas ainda são desconhecidas, atingindo mais meninos do que meninas. Por ter um comportamento dito inadequado aos padrões normais, normalmente os portadores são vítimas de constantes discriminações, na vida pessoal e sofrendo mais ainda quando têm que a escola isso fica ainda pior, pois as crianças portadoras da síndrome são um desafio para o sistema…

Sumário Resumo Abstract Introdução Capítulo 1- 1.1 Histórico do Autismo 1.2 Principais características segundo o CID 10 e DSM V 1.3 Leis da inclusão escolar do autista Capítulo 2- 2.1 Inclusão escolar da criança autista 2.2 Um currículo escolar funcional 2.2 A prática docente em sala de aula e a importância do tutor 2.3 Como é feito o Atendimento Educacional Especializado Capítulo 3- 3.1 Desafios e técnicas para trabalhar a comunicação 3.2 Estratégias e…

NOME DO PROFESSOR/A-ORIENTADOR/A: ROSARIA MARIA DE CASTILHOS SARAIVA FICHAMENTO PARA O LEVANTAMENTO PRELIMINAR REFERÊNCIA: Filme:Adam (2009) ASSUNTO: PEDAGOGIA QUE TRANSFORMA E O MUNDO ASPERGER. Área principal que o livro/artigo/texto aborda Filme:Adam (2009) Adam, um rapaz com síndrome de asperger, é apaixonado por astronomia, e passa a morar sozinho após a morte do pai. Tem um único amigo para apoiá-lo, Harlan. O filme trata do seu relacionamento com uma nova vizinha, a…

INSTITUTO PIAGET Campus Académico de Vila Nova de Gaia Escola Superior de Educação Jean Piaget/ Arcozelo (Decreto-Lei n.º 468/88, de 16 de Dezembro) Título da tese: Integração das crianças com Síndrome de Asperger no Ensino Regular Pós-Graduação Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor INSTITUTO PIAGET Pós-Graduação Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor Roteiro • 1. Introdução • 2. Método • 3. Resultados • 4. Discussão • 5. Conclusão…

Síndrome de Asperger é uma síndrome do espectro autista, diferenciando-se do autismo clássico por não comportar nenhum atraso ou retardo global no desenvolvimento cognitivo ou da linguagem do indivíduo. A validade do diagnóstico de SA como condição distinta do autismo é incerta, tendo sido proposta a sua eliminação do "Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais" (DSM), sendo fundida com o autismo[1][2] A SA é mais comum no sexo masculino.[3] Quando adultos, muitos podem…

RESUMO O presente trabalho tem como objetivo conhecer sobre o processo de inclusão do autista na modalidade do ensino regular, em uma proposta de escola para todos, na inclusão desse aluno na sala de aula comum, com reestruturação e adaptação do currículo. Neste contexto, observa-se à história e descoberta do autismo, bem como suas características e possíveis tratamentos para uma qualidade de vida em sociedade. Contudo priorizamos neste trabalho a inclusão do autismo no ensino regular,…

fundamental que seja identificada a forma mais adequada de comunicação para cada aluno para que ele trabalhe com compreensão, com prazer e com a maior autonomia possível. 3. É importante que o ensino seja individualizado, norteado por um Plano de Ensino (Currículo) que reconheça as necessidades educacionais especiais do aluno. 4. É importante que o aluno possa relacionar o que está aprendendo na escola, com as situações de sua própria vida. 5. É importante, também, que as atividades…

Síndrome de Asperger Criança estudando estrutura molecular: portadores de Asperger em geral têm interesses específicos e intensos Classificação e recursos externos CID-10 F84.5 CID-9 299.80 MeSH D020817 Aviso médico Síndrome de Asperger era um transtorno separado do espectro autista e no ano de 2013 foi removida do "Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais" (DSM), sendo fundida com o transtorno do espectro do autismo.1 A SA é mais comum no sexo masculino.2…