Curriculo Tecnicista

aprendizagem do aluno para fins de planejamento. QUESTÃO 3 Elabore um quadro síntese dos processos: tradicional, escola nova, tecnicista, construtivista, sócio-libertador, histórico-cultural e multicultural. O quadro deverá seguir os seguintes aspectos: Relação professor/aluno, Recursos e Metodologia. QUADRO SÍNTESE DOS PROCESSOS: TRADICIONAL, ESCOLA NOVA, TECNICISTA, CONSTRUTIVISTA, SÓCIO-LIBERTADOR, HISTÓRICO-CULTURAL E MULTICULTURAL |PROCESSOS…

Elaboração textual- Currículo Descaso com as escolas publicas maranhenses Muitas discussões têm ocorrido com relação ao currículo, podendo afirmar que ele não se trata apenas de uma listagem de conteúdos ou uma particularização em documento que relata apenas objetivos, disciplinas, conteúdos e temas a serem trabalhados em sala de aula, mas sim, um resultado de escolhas que devem ser aplicadas, mostrando o '' porque" do conhecimento que deve ser ensinado. As definições sobre currículo…

Aplicação, onde praticavam os alunos de Didática. Obrigava ainda um curso de Psicologia Educacional na Faculdade.. A menina: Em 1961 sob a vigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação o Parecer de nº. 292/62 do Conselho Federal de Educação fixa currículos mínimos e estabelece as disciplinas pedagógicas: Psicologia da Educação (adolescência e aprendizagem); elementos da Administração escolar; Didática e pratica de ensino, sob a forma de estagio supervisionado. Nos anos de 1.948 e…

Lançando as Bases de um Currículo Diversificado: Novas Concepções sobre o Trabalho em Sala de aula. Objetivos: • Quais as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental como embasamento legal para a definição de currículo escolar? • Quais são os Parâmetros Curriculares Nacionais como ferramenta que define e organiza o currículo escolar no Brasil? Objetivos: • Quais as intenções que perpassam os recortes curriculares? Considerações sobre o currículo • O currículo é uma…

O CURRICULOS: CRUZAMENTO DE PRATICAS DIVERSAS. Partir do conceito currículo como construção social que preenche a escolaridade de conteúdos nos leva a analisar os contextos concretos que dão forma ao conteúdo, antes de ter alguma realidade como experiência de aprendizagem para o aluno. Conceber o currículo como práxis significa que muitos tipos de ações intervêm em sua configuração, que ocorre dentro de certas condições concretas. Isso significa que uma concepção processual do currículo leva a

contextualização. No Brasil, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) recomendam para o ensino fundamental a abordagem de temas como Probabilidade e Estatística, que compõem, com a Combinatória, o bloco de conteúdo denominado "Tratamento da Informação", do currículo de Matemática. O ensino desses assuntos tem como um dos objetivos "o desenvolvimento de formas particulares de pensamento e raciocínio envolvendo fenômenos aleatórios, interpretando amostras, fazendo inferências e…

autoritário com os alunos e encaminhavam os conteúdos através de atividades a serem fixadas pela repetição, e tinham por finalidade exercitar o olho, a inteligência, a memorização, etc. A partir dos anos 50, além do desenho, faziam parte do currículo as matérias de música, canto e trabalhos manuais que mantinham a metodologia do ensino artístico anterior. Assim, o ensino e a aprendizagem de arte concentram-se apenas na transmissão de conteúdos desvinculando-se da realidade…

Jomtien considerava que alguns conceitos básicos de aprendizagem, como: ler e escrever, eram necessários para a sobrevivência. Alguns temas foram criados no sentido de renovar os currículos escolares para conseguir no futuro trabalhar em conjunto com outras pessoas com mais facilidade. Foram criados e incluídos nesses currículos: Ética, Meio ambiente, Saúde, Cultura e Orientação sexual. Os movimentos do ensino brasileiro que cria uma reflexão para mudanças enfatizam a necessidade de…

agressivos, relapsos, desinteressados ou portadores de dificuldades de aprendizagem e, de outro, os alunos que atribuem aos professores a culpa de seu fracasso, como sendo agentes perpetuadores das desigualdades sociais ou de fossilizadores dos currículos ou de lapidadores dos sistemas educacionais. Isto, sem falar do Estado que impõe a ambos a responsabilidade pela falência do ensino aprendizagem. No caso dos professores, esses são os que mais se colocam na mira das críticas.…

produções da cultura corporal, com conhecimentos historicamente construídos e assimilados pela humanidade, foram incorporadas pela Educação Física em seus conteúdos:o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta.Esses "conteúdos", longe de uma ênfase"tecnicista" baseada na aptidão física e no rendimento, padronizado, devem ser desenvolvidos no contexto dos processos de ensino-aprendizagem, dando oportunidades aos alunos para que desenvolvam suas potencialidades, de forma democrática…