Curriculo Tecnicista

O CURRICULOS: CRUZAMENTO DE PRATICAS DIVERSAS. Partir do conceito currículo como construção social que preenche a escolaridade de conteúdos nos leva a analisar os contextos concretos que dão forma ao conteúdo, antes de ter alguma realidade como experiência de aprendizagem para o aluno. Conceber o currículo como práxis significa que muitos tipos de ações intervêm em sua configuração, que ocorre dentro de certas condições concretas. Isso significa que uma concepção processual do currículo leva a

lógica do conhecimento matemático organizado a historicamente, ou seja, acreditava-se que a possibilidade da melhoria do ensino da matemática se devia quase exclusivamente, a um melhor estudo, por parte do professor ou por parte dos formuladores de currículos, do próprio conteúdo matemático visto em uma dimensão acentuadamente técnica e formal. Ponto de vista: Essa tendência e importante porque valoriza os conceitos matemáticos de maneira mais formal e técnica. Particularmente prefiro…

QUADRO SÍNTESE DOS PROCESSOS: TRADICIONAL, ESCOLA NOVA, TECNICISTA, CONSTRUTIVISTA, SÓCIO-LIBERTADOR, HISTÓRICOCULTURAL E MULTICULTURAL PROCESSOS R E L A Ç Ã O PROFESSOR/ALUNO RECURSOS METODOLOGIA Tradicional A autoridade é o professor é ele que possui os saberes considerados universais, imutáveis e fixos. O educando não possui esses saberes por isso deve ter atitude receptiva de receber, memorizar e repetir. Escrita, oralidade, exercícios de fixação e memorização,…

Plano de Ensino. 112. ( ) A Relação Professor-Aluno encara o ......................................................... 104. ( aluno como sujeito ativo e o professor um “facilitador ) da aprendizagem”. Tendência Liberal Tecnicista. É o detalhamento do Plano de Ensino. Trata-se de uma situação didática real. É a ......................................................... execução do Plano. É o que se denomina de Plano 113. ( de Ensino. docente mistura-se

Biblioteconomia até seu nascimento epistemológico, dentro das linhas de pesquisas em bibliografia, documentação e informática. A segunda parte investigará o nascimento das primeiras Escolas de Biblioteconomia e as primeiras propostas de currículos e como ao longo dos anos, esses currículos foram influenciados pelas correntes de pensamento de Otlet e Saracevic. A terceira parte, por fim, confrontará os pesquisadores que defendem a Biblioteconomia como subárea da Ciência da Informação e os…

....................................8 Referências......................................................................................................................9 Introdução A Educação Física é uma disciplina de grande importância no currículo escolar, pois a mesma possibilita o desenvolvimento integral do aluno, assim como a socialização, a vida saudável e a cooperação, através de práticas recreativas e esportivas. Sendo assim, o professor de Educação Física é figura…

O CURRICULOS: CRUZAMENTO DE PRATICAS DIVERSAS. Partir do conceito currículo como construção social que preenche a escolaridade de conteúdos nos leva a analisar os contextos concretos que dão forma ao conteúdo, antes de ter alguma realidade como experiência de aprendizagem para o aluno. Conceber o currículo como práxis significa que muitos tipos de ações intervêm em sua configuração, que ocorre dentro de certas condições concretas. Isso significa que uma concepção processual do currículo leva a

Curriculo : Seu conceito e significado. O currículo é uma palavra proveniente do latim currere , que indica caminho, trajetória um percurso a ser realizado nas relações existentes entre escola e sociedade. Nova área do conhecimento educativo escola nova criticava a forma de ensino tradicional, surgiu com os pioneiros da educação, com um ensino onde o aluno e o professor interagem. O currículo é considerado a bussola da escola, para Sacristán a uma interação entre professor aluno e…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER MARIA TERESA DE OLIVEIRA RU: 294138 TURMA ABRIL/2010 AS INIVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS: Currículo Escolar Didática Formação Docente Pesquisa…

Respostas: 1) A - A palavra currículo significa percurso, carreira, curso, ato de correr. E seu significado não abrange apenas o ato de correr, mas também o modo, a forma de fazê-lo (a pé, de carro, a cavalo) o local (estrada, pista, hipódromo) e o que ocorre no curso ou percurso efetuado. B - A expressão curriculum vitae, que engloba todos os dados pessoais, cursos, experiências e atividades que possam dar uma ideia do que a pessoa conseguiu realizar durante sua vida. Os dados…