Culturas Patrimoniais Regionais Pedagogia

§ 4° – O Estado garantirá a preservação, a valorização e o fomento do patrimônio museológico da nação, reconhecendo os museus como unidades de valor estratégico para a diversidade cultural brasileira e para os processos identitários locais e regionais. § 5° – O Estado criará órgão com finalidade específica de acautelamento, preservação, fiscalização e valorização do patrimônio museológico brasileiro. § 6° – Com o objetivo de assegurar recursos para a formação de recursos humanos nas…

.............. 12 7- DETALAHAMENTO DAS FUNÇÕES DE CADA SETOR DENTRO DA EMPRESA.......................................................................................................................... 12 7.1- Recursos Humanos...12 7.2- Pedagogia..................................................................................................................12 7.3-…

CONCURSO 12.1. O Resultado Final do Processo Seletivo será divulgado no endereço eletrônico oficial do certame (http://www.upenet.com.br), contendo todos os candidatos aprovados. 12.2. O Resultado Final será homologado por ato do Presidente do Conselho Regional do SESC/PE, em duas listagens por ordem decrescente da nota final, separadas por cargo e localidade, contendo nome do candidato, pontuação final no certame e ordem de classificação, sendo uma com todos os candidatos classificados…

que estudiosos de várias áreas, instituições e organizações públicas e privadas têm focado seus esforços e pesquisas à questões que se referem à preservação do Patrimônio Cultural Imaterial. Tal interesse se insere no que denominamos Educação Patrimonial, que promove a preservação de bens culturais locais e apresenta diversas outras possibilidades para o ensino de História. No ano de 2006, já graduada em História e atuando como professora há cerca de sete anos, pude entrar em contato…

fragmentação e pela constante movimentação. Os conceitos de sociedade, cultura e nação, que antes eram vistos como conceitos fixos, serão entendidas, agora, como discurso. A nova ordem da contemporaneidade baseia-se na imprecisão e na relativização das idéias. E é baseando-se nessa teoria que o Museu deve ser compreendido como fenômeno. O Museu-fenômeno se constrói na relação entre o Tempo, o Espaço, a Memória e os Valores (as Culturas). Compreendê-lo significa “percebê-lo através…

e perspectivas da educação patrimonial no currículo da Escola Municipal Boa Esperança MANAUS 2012 GERCILEY BEZERRA INHUMA PRÁTICA DOCENTE E PATRIMÔNIO CULTURAL: Limites e perspectivas da educação patrimonial no currículo da Escola Municipal Boa Esperança MANAUS 2012 GERCILEY BEZERRA INHUMA PRÁTICA DOCENTE E PATRIMÔNIO CULTURAL: limites e perspectivas da educação patrimonial no currículo da…

----------------------12 6 Uma Coca-cola, por favor ?-------------------------------------------------------------------------14 7 Concorrentes locais da Coca-cola-----------------------------------------------------------------16 8 Balanço Patrimonial------------------------------------------------------------------------------------18 9 Conclusão------------------------------------------------------------------------------------------------20 10 Referências--------------------------------

forma procuramos neste artigo apresentar a nova visão que as politicas educacionais tem dos locais de memória como são hoje chamados os arquivos, bibliotecas e museus e explicitar o que se espera destas instituições e deste profissional. A pedagogia em busca de parceiros A partir da década de 1990, alguns pedagogos sensibilizados com tais mudanças sociais, passaram a entender que os meios tradicionais de ensino, o giz, o quadro agora branco, e o livro de didático já não supriam…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA CURSO DE PEDAGOGIA CARLA ARBIX TELES RA 06031092 – SALA I104 ESTUDO COMPARATIVO DE LEIS NA EDUCAÇÃO São Paulo Dezembro/2012 ESTUDO COMPARATIVO DAS LEIS EM EDUCAÇÃO ASPECTOS CONSTITUIÇÃO FEDERAL CONSTITUIÇÃO ESTADUAL LDB ECA LEI ORGÂNICA DE SÃO PAULO Transporte A Constituição Federal, em seu art. 175, estabeleceu que incumbe ao Poder Público a prestação de serviços públicos, diretamente…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA LICENCIATURA EM HISTÓRIA REGINA ALMEIDA CORREA UMA PROPOSTA INOVADORA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO RECURSO METODOLÓGICO Boa Vista 2011 REGINA ALMEIDA CORREA UMA PROPOSTA INOVADORA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO RECURSO METODOLÓGICO Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão e obtenção de título de graduação em Licenciatura…