Uma proposta inovadora para o ensino de história: a educação patrimonial como recurso metodológico

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA
LICENCIATURA EM HISTÓRIA

REGINA ALMEIDA CORREA

UMA PROPOSTA INOVADORA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO RECURSO METODOLÓGICO

Boa Vista
2011

REGINA ALMEIDA CORREA

UMA PROPOSTA INOVADORA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO RECURSO METODOLÓGICO

Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão e obtenção de título de graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Roraima.

Orientador: Amarildo Nogueira Batista

Boa Vista
2011
REGINA ALMEIDA CORREA

UMA PROPOSTA INOVADORA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO RECURSO METODOLÓGICO

Trabalho de conclusão de curso (Monografia) apresentado para a obtenção do título de graduado em Licenciatura em História.

Banca Examinadora
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Profº Esp. Amarildo Nogueira Batista – orientador
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Profª MSc. – Jurema Pires Soares
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Profª MSc. Leila Soares de Souza Perussolo

Monografia defendida e aprovada em 25/ 08/ 2011, com NOTA 98 .

DEDICATÓRIA

Dedico primeiramente a Deus, a toda minha família pelo apoio, a todos os amigos em especial Silvio Moura, que não se encontra mais em nosso meio, por estarem sempre ao meu lado, me amparando, e especialmente minha mãe e meu pai a quem deposito nobre consideração e sem os quais não teria conseguido vencer este obstáculo.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a importante ajuda de meu orientador, Amarildo N. Batista, pela paciência, orientação e ajuda e a coordenadora do curso Jurema Pires pela confiança e carinho sempre creditados a mim.
Agradeço aos referidos colegas de curso Laiana Santos, Luciana Souza e Silvio Moura, por me depositarem bastante carinho e tornarem a