Direito Sociologia

nossa fruição atual e futura. É a autorização que o sujeito tem para exigir a prestação de um dever por parte de outro sujeito, garantido pelo direito objetivo. Como exemplo temos o direito de ir e vir ou o direito sobre o bem imóvel. “facultas agendi” – faculdade de agir, minha liberdade para agir ou não. Escolas jurídicas: grupo de autores que pensam na função/ origem do Direito de uma determinada forma Escola Jusnaturalista ou Direito Natural - Início: na antiguidade - direito dado pela NATUREZA, divindade, cosmo - imutável, permanete e universal (seja neste continente ou em outro) - Gregos abordavam o direito como direito natural; surge com filósofos gregos: Heráclito, Aristóteles, Sócrates, Platão, etc. - organizado pelo Estado - acesso: nobres, sacerdotes, altas castas Escola Teológica - coexistiu com a Jusnaturalista, também Idade Média - semelhante à escola natural - direito dado e escrito por DEUS - imutável, permanete e universal (seja neste continente ou em outro) - representantes: Moisés, Hamurabi, Manu, etc., intermediários entre Deus e o povo. - organizado pela Igreja Escola Racionalista ou Contratual - Idade Moderna, época das grandes navegações, descobrimentos, tecnologia, o comércio mexe no sistema - direito vem da razão; é separado em 2 categorias: natural e positivo, decorrente do pacto social que o homem foi levado a celebrar para viver em coletividade - Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, etc. - acesso: filósofos e juristas

Mello Filho como ponto de apoio para elaboração de projetos e reunião da equipe. Cada equipe do NASF e composta por: 01famarcêtico(40hs.),02 fisioterapeutas(20hs.),01 psicólog (40hs.),01 assistente social (30hs.),01 nutricionista (40hs.) e 01 educador físico (40hs) . O nucleo de apoio á saúde da família é um programa do governo federal composto de uma equipe multiproficional de saúde e tem como objetivo trabalhar em conjunto com as unidades de saúde da família apoiando as ações para…

Contabilidade de Áreas Diversas, Contabilidade Social e Ambiental e Seminario VI.... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Vânia Machado, Valdeci Araujo e Regis Garcia. Sapezal 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO ......................................................................................... 4 2.1 INDICE DE SUSTENTABILIDADE…

Av1 - Ciências Contábeis - Seminário VI 1) É correto afirmar que nas culturas temporárias os custos devem ser acumulados: • a) Na conta de culturas temporárias até o momento da colheita Alternativa assinalada 2) Na contabilidadepecuária é correto afirmar que são utilizados os seguintes métodos de apuração do resultado no período: • b) De custo ou valor de mercado Alternativa assinalada 3) As culturas consideradas permanentesdevem seguir uma metodologia especifica de…

1) É correto afirmar que nas culturas temporárias os custos devem ser acumulados: • a) Na conta de culturas temporárias até o momento da colheita Alternativa assinalada 2) Na contabilidade pecuária é correto afirmar que são utilizados os seguintes métodos de apuração do resultado no período: • b) De custo ou valor de mercado Alternativa assinalada 3) As culturas consideradas permanentes devem seguir uma metodologia especifica de contabilização. É correto afirmar que as culturas…

3. Qual a diferença entre agronegócio e agroindústria? R: Agronegócio é o conjunto de operações de produção e distribuição de suprimentos agrícolas, Agroindústria é responsável em transformar produtos agrícolas e zootécnicos. 4. Quais as diferenças entre cultura temporária e culturas permanetes? R. Culturas temporárias são cultivos que duram no maximo 1(um) ano ou que proporciona apenas uma colheita, sujeita só replantio após a colheita ex.…

além disso, pode fazer com que superem as dificuldades individuais e coletivas no trabalho. | |A educação Permanete pode corresponde à Educação em Serviço, quando a última sugere que a pertinência dos conteúdos, instrumentos e recursos para a formação | |técnica sejam submetidos a um projeto de mudanças institucionais ou de mudança da orientação política das ações prestadas em dado tempo e lugar, encaremos, pois,| |o NEPE não como adestramento,…

RA 362595 Ciências Sociais ATPS apresentada ao curso de Administração da Faculdade Anhanguera Pólo de Palmas- TO, como requisito parcial para obtenção de nota para disciplina de Ciências Sociais. Orientado pelo tutor à distância Prof ___________. Tutor presencial Milton Telles. Palmas-TO 14 de outubro de 2012 Cultura O aprendizado que construímos durante a vida, também…

diárias, especialmente quanto aos valores de calorias e proteína, para atendimento ao escolar, pré – escolar e alunos de creche. Presente na Escola PNATE Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar. Garantir acesso e a permanência nos estabelecimentos escolares dos alunos do ensino fundamental público residentes em área rural. Presente na escola PNLD Programa Nacional de Livro Didático Subsidia o trabalho pedagógico dos professores por meio de distribuição de coleções de livros…

materiais e etc. Convidar também o público alvo a analisar as imagens. Contendo funções: Referencial, emotiva, conotativa, fática e poética. Lembrando que um dos objetos de análise da fotografia é esclarecer a imagem. Através do painel, com as fotos, procuramos chamar a atenção, para o problema com os desastres naturais, que vem acontecendo repetidas vezes, em nosso país causando sucessivos problemas: sociais e econômicos, sem a devida atenção das autoridades para os alertas dados pelos…