Culturas Patrimoniais Regionais Pedagogia

ensino, pesquisa e extensão. 22 – TÉCNICO EM CONTABILIDADE Identificar documentos e informações, atender à fiscalização; executar a contabilidade geral, operacionalizar a contabilidade de custos e efetuar contabilidade gerencial; realizar controle patrimonial. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. 23 – TÉCNICO EM ELETRICIDADE Executar, com supervisão superior, tarefas de caráter técnico de produção, aperfeiçoamento e instalação de máquinas, aparelhos e equipamentos…

de personalidades e pensadores fundamentais para a formação da «identidade» europeia. Nos dois textos, embora muito distanciados no tempo, procurei proceder a um comentário explicativo que, embora não separando forma de conteúdo, salientasse culturas diferentes (clássica e portuguesa), mostrando como há problemas que atravessam o tempo e as sociedades, porque intrínsecos à condição humana, de molde a contribuir para o desenvolvimento linguístico e cultural dos alunos, numa dimensão…

publicação é fruto da parceria entre a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e o Conselho Nacional de Educação (CNE) do Ministério da Educação (MEC). © 2012 UNESCO Todos os direitos reservados. Organização da oficina de trabalho: Conselho Nacional de Educação (CNE) Câmara de Educação Superior (CES) Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) Equipe técnica: Andrea Tauil Osller Malagutti – CNE Esron Rodrigues – CNE…

quando consideram que possa ser inconstitucional a norma de origem legislativa que deva ser aplicada num dado processo (via incidental). Também se reportam a Corte: o Governo da República para impedir a promulgação de leis regionais consideradas inconstitucionais; as Juntas Regionais dentro de sessenta dias da publicação no Diário Oficial quando sustentarem que as referidas leis invadam a sua esfera de competência legislativa (via direta) e as minorias. A Corte Constitucional pode…

Constituem objetivos fundamentais do Município: solidária; I - contribuir para a construção de uma sociedade livre, justa e II - garantir o desenvolvimento local e auxiliar no desenvolvimento regional e nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, credo, idade e quaisquer outras formas de discriminação ou segregação. 2 ESTADO DA PARAÍBA …

de informação e comunicação Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Horas 50 50 50 50 50 50 STC_5 Formação de Base STC_6 STC_7 CLC_5 CLC_6 CLC_7 … … Cultura, comunicação e média Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentos de cultura língua e comunicação UFCD opcional UFCD opcional Total NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de formação global na sua componente de formação de base constante no ponto 4.

CLAROS Cód. do Curso Curso Paes1 Tradicional Habilitação UniverADC* EEPC** PD/I*** sal 42 Letras/Português 39 Química Noturno Diurno 10 10 25 25 9 9 7 7 7 7 2 2 Licenciatura Licenciatura 68 Pedagogia Noturno 10 25 9 7 7 2 Licenciatura 69 26 03 02 77 79 05 11 83 13 90 76 17 18 22 28 30 Noturno Noturno Diurno Noturno Noturno Noturno Noturno Noturno Noturno Noturno Diurno…

estabelecimento de ensino secundário, denominado Colégio Comercial Conde Sílvio Álvares Penteado. Sensíveis às necessidades da juventude local e da região frente ao desenvolvimento da indústria e comércio e demais setores componentes do progresso regional, e as poucas oportunidades próximas do exigente aprendizado em nível superior, decidiram fundar a referida Instituição. Assim, a então Faculdade de Ciências e Letras de Araras obteve do Conselho Federal de Educação o Parecer n.º 32/74…

de grandes desafios para a educação brasileira. As novas tecnologias da informação vêm transformando a busca pelo saber e o papel do professor. Os quatro pilares que Delors (1998, página 90) indicam uma mudança de paradigma e refletem uma nova pedagogia: aprender a aprender, aprender a conviver, aprender fazer e aprender a ser. Já não cabe mais a figura do professor como aquele que sabe e deposita seu saber na “tábula rasa” dos alunos. Sua função se estabelece na função de mediação pedagógica.

títulos pertinentes ao cargo para o qual o candidato concorre. 9.6. Outras informações sobre a Prova de Títulos: 9.6.1. Os comprovantes de conclusão de cursos deverão ser expedidos por instituição oficial ou reconhecida pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e se for expedido por instituição estrangeira já deverão estar devidamente convalidados no Brasil para fins definitivos. 9.6.2. Cada título será computado uma única vez. 9.6.3. Os títulos e certificados acadêmicos devem estar…