Cultura Escolar E Cultura Da Escola

DISTÂNCIA – NEAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA – 8º PERÍODO SABERES E METODOLOGIAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA 2 EDJA FABIANA FELIX DA SILVA – 2009G4805 POLO SÃO JOSÉ DA LAJE, 28/08/2014 FICHAMENTO ANALÍTICO 1 - TÍTULO: Geografia Escolar e Procedimentos de Ensino numa Perspectiva Sócia construtivista 2 – AUTORES (ES): Lana de Souza Cavalcanti 3 – DADOS DA PUBLICAÇÃO: GEOGRAFIA E PRÁTICAS DE ENSINO, editora alternativa, Goiânia, 2002. Publicado em: Revista…

Educação Escolar e Cultura(s) Construindo Caminhos Em meus trabalhos docentes ao longo do tempo, tenho percebido as dificuldadesdos professores, em relação à inclusão social, em como lidar com crianças tãodiferentes. Os desafios encontrados em sala de aula, invadida por diferentesgrupos sociais, propondo-se a transcender o pluralismo benigno de visõescorrentes do multiculturalismo, assim sendo podemos considerar que as práticascurriculares das escolas estejam presentes nos cursos de…

Educação. • Relação entre educação e cultura. • A sociedade multicultural e suas limitações. • A educação = questões culturais. • A diversidade na sala de aula. • O professor motivador. • Escola: espaço de crítica e produção cultural. Tema 1: Multiculturalismo e Educação. Do Multiculturalismo fazem parte: • A universalização da escolarização; • Maior qualidade da educação; • Projetos político-pedagógicos; • Atualização dos currículos escolares; • Dinamismo na escola; • Formação…

tal qual relacionado com a didática. Dessa forma, o currículo é a expressão da cultura da escola com a sua recriação e desenvolvimento. Também é considerado um conjunto de princípios e práticas que reflete e transforma esta cultura projetando a cultura organizacional que se deseja, favorecendo à intervenção e transformação da realidades. Dessa forma, a finalidade do currículo aborda não somente a disseminação desta cultura, mas a transformação social. O currículo então é mais que…

pedagógico nas escolas da rede/sistema que você trabalha, identifique o problema da relação entre os conselhos escolares e a garantia de um tempo efetivo e significativo da aprendizagem dos alunos. São inúmeras, evidentemente, as razões pelas quais é preciso levar a sério o saber e a cultura da comunidade e do discente para que ele aprenda bem e melhor. Onde a escola deve ser um espaço de exercício do direito à cidadania e se organizar para atender os direitos do estudante de ter acesso…

O GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS FORMAS DE PEDAGOGIZAÇÃO DA MÍDIA Sirlei de Fátima Maciel Lopes1 sfmlopes@yahoo.com.br Resumo A gestão escolar esta ligada à função de pensar a escola para o processo de ensino-aprendizagem e a educação. Diante disso, este artigo procura evidenciar a importância do gestor escolar frente às formas de pedagogização da mídia. Como metodologias foram utilizadas as pesquisas bibliográficas e exploratórias, tendo como instrumento de pesquisa a entrevista com

Bullying nas escolas Rafaela Tassiana Fonseca * Resumo Este artigo expõe o bullying nas escolas e suas consequências psicossociais, verifica-se o histórico do fenômeno e analise de seu conceito. Constata-se que um dos fatores provocados pelo fenômeno bullying em suas vitimas é o desinteresse pelos estudos gerando consequências psicossociais. As consequências causadas pelo bullying dependem da personalidade de cada pessoa, as vitimas raramente são afetas da mesma maneira,…

RESUMO Este artigo enfoca perspectivas que influencia a educação básica no ensino da arte de tecelagem para alunos indígenas Tikuna do ensino médio. O ensino da arte de tecelagem tem como objetivo desenvolvimento prático do aluno nas escolas de níveis médio, como devem ser ensinados e como devem aprender o modo técnico de produção da tecelagem. A temática foi pensada a partir de conhecimentos adquiridos nas leituras e trabalhos realizados através de pesquisa bibliográfica envolvendo alguns

A ESCOLA E A CULTURA DO JOVEM DE PERIFERIA Elizabeth Marciano da Silva, Elsa Garrido, Norberto Stori e Petra S. y Sanchez Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM Resumo - O trabalho explora interações entre currículo e cultura, tendo como suporte teórico a perspectiva multicultural. Focaliza o uso do universo sócio-cultural de nossos alunos, jovens da periferia da zona sul de São Paulo, como elemento desencadeador da aprendizagem do conteúdo curricular. O texto relata uma…

INFLUÊNCIA DA CULTURA NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir por meio de bibliografia os conceitos de Educação Física Escolar, Educação Física e Cultura. Discute também sobre da influência da cultura nas aulas de educação física com base nos textos: Educação Física na Escola: Conteúdos, duas Dimensões e significados da Suraya Cristina Darido e A Cultura condiciona a visão do mundo no homem Roque de Barros Laraia, com o intuito de fazer uma reflexão…