Cultura, familia e sociedade

VANUSA AIRES CARVALHO BRASIL CULTURA, FAMÍLIA E SOCIEDADE GURUPI – TO OUTUBRO DE 2010 HÉRICA ALVES SALES BENEDITA SOARES DE FARIAS VANUSA AIRES CARVALHO BRASIL CULTURA, FAMÍLIA E SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Disciplina: Cultura, Família e Sociedade. Orientadores: Amanda Boza; Cláudio Moreira Ferreira; Sergio de Goes Barboza. GURUPI – TO OUTUBRO DE 2010 1 INTRODUÇÃO A Intervenção do Serviço Social parte de uma prática baseada no princípio da satisfação das necessidades humanas. E cada intervenção profissional tem um objetivo, com propósitos específicos, determinados pelas necessidades das pessoas atendidas. É a partir da realidade que o Assistente Social desenvolve sua ação profissional, tendo como objeto a questão social, expressa por múltiplas formas de desigualdade vivenciadas pelos sujeitos, quer seja na família, na escola, no trabalho, ou em outros contextos sociais. Para se trabalhar com famílias, há de se compreender que toda análise deve ser pensada na família enquanto estrutura inserida em uma realidade…

A partir do momento em que a família não consegue cumprir sua função social, surgem as demandas para o Serviço Social. Outras vezes, essas demandas estão na sociedade e acabam impondo seu reflexo na família. O profissional de Serviço Social deve transceder a demanda institucional, passando para a demanda sócio-profissional, compreendendo-as em sua totalidade, nas suas contradições e na sua relação com a sociedade, criando condições para que a família cumpra a sua função…

RESUMO: O contexto contemporâneo exige que profissionais de diferentes áreas compreendam a dinâmica do sistema capitalista em seu estágio internacionalizado que, referendado e apoiado pelas políticas imperialistas ditadas pelos organismos multilaterais, subordina aos seus fins de valorização, toda a organização da vida em sociedade: a economia, a política e a cultura (Iamamoto, 2007). Assim a compreensão da diversidade sócio-cultural por parte dos profissionais do Serviço Social…

nesta família da entrevista, é a ausência da família no auxilio da educação de seus filhos, pois eles são pequenos e vão enfrentar muitas complicações ao longo de suas vidas. Qual o principal papel da educação? Segundo o especialista, é aprender a lidar com a vida e todas suas complicações para que o próximo não precise passar por isto. A participação da vida escolar do filho é ponto inquestionável. Como essa temática é abordada na reportagem? É abordada de forma mais questionável,…

É o estudo das origens, do desenvolvimento, da organização e do funcionamento das sociedades e culturas humanas. O cientista social estuda os fenômenos, as estruturas e as relações que caracterizam as organizações sociais e culturais. Ele analisa os movimentos e os conflitos populacionais, a construção de identidades e a formação das opiniões. Pesquisa costumes e hábitos e investiga as relações entre indivíduos, famílias, grupos e instituições. Desenvolve e utiliza um conjunto variado de…

Homem e Sociedade Caro Leitor: Este Capítulo está ainda em Construção. Para uma melhor conhecimento dos povos de Angola e para uma melhor compreensão da sua história, em especial para o período antes e durante o contacto com os Portugueses, julgo útil rever alguns conceitos fundamentais de ciências sociais, que nos vão ajudar a melhor compreender os fundamentos das estruturas sociais dos povos de Angola. 1. Sociedade O ser humano é essencialmente gregário e social. Em…

relação entre a Antropologia e o Serviço Social, no âmbito família, sociedade, cultura e religião. Sendo dividido em três tópicos Indivíduo e Família; Sociedade e Cultura; e Religião. Cada tópicos faz uma pequena relação sobre como as duas ciências trabalham e qual a importância de entender as diversas áreas que participam da formação ser humano como pessoa racional. Antropologia e Serviço Social Indivíduo e Família “Considerando que o indivíduo só se torna humano a partir de…

A teoria da cultura trabalhou com temas que mostram a relação dos indivíduos com a cultura dominante. Como podemos entender essa relação? Explique como o curso retratou a relação “cultura dominante/individuo” e “individuo/cultura dominante”? Os diversos grupos sociais que existem são capazes também de manipular o meio em que vivem? Por que o papel dos indivíduos precisou ser significado pelos pensadores e teóricos? Relação Cultura Dominante/Individuo e Individuo/Cultura Dominante …

forma tão impositiva como a instauração da sociedade do trabalho”(MARX, O Capital). É neste novo contexto social que a Sociologia surge como uma ciência reguladora, que deveria organizar e explicar o caos resultante da instauração de um novo sistema de organização social: o capitalismo. • Consolidação do Sistema Capitalista. • Novos fenômenos sociais. • Industrialização. • Urbanização. No século XIX, com a Revolução Francesa, o pensamento sistemático sobre o mundo social foi…

História RELATÓRIO II: FAMÍLIA (1 º semestre de 2013) Professora: MARIZA WERNECK Aluna: MARIANA ALCÂNTARA FERREIRA SÃO PAULO, ABRIL DE 2013. 1. Introdução: Para entender essa unidade de estudo sobre o conceito de família amplamente discutido na antropologia principalmente após século XX deve-se pensar primeiramente sobre o conceito de cultura que está presente nas sociedades como algo praticado, (re) atualizado e até mesmo preservado pelos homens.…