Criatividade Na Música

Formidável Enterro de sua Quimera, Somente a Ingratidão, Essa Pantera, Foi Sua Companheira Inseparável." O filme tem a duração de 15 minutos,mas retrata muita coisa interessante como pintura,música , posição de câmera e a morte do Di Cavalcanti. Ao longo do filme,pude perceber que o áudio era ruim.Confusão entre vozes e músicas,cada hora falava uma coisa e muito das vezes temas que não tinham nada haver. No começo a leitura é de matéria de um jornal do dia em que o pintor brasileiro…

investida de muita imaginação, criatividade e principalmente de afeto. Assim a literatura é de fundamental importância para a educação infantil pois com ela trabalhamos pedagógico e psicológico. O presente projeto será trabalhado através do clássico infantil “ O patinho feio, Pinóquio, cachinhos de ouro e os sete cabritinhos, cuja metodologia de trabalho se pautará na leitura oral da historia realizada pela professora, bem como como através de exposição de DVDs, músicas, criação de…

vocabulário, utilizando também as músicas. Estimular o vocabulário através de contos e histórias pequenas que despertem a fantasia da criança. Incentivar a memorização de pequenas músicas e gestos. Identificar e reconhecer as vogais. Identificar o nome próprio e as letras do nome. CONTEÚDO Eu (nome, idade, pais e colegas). Coordenação motora. Discriminação auditiva. Discriminação visual. Expressão oral (pronúncias, relatos de acontecimentos, músicas). Histórias e contos.…

festas juninas; desenvolver a atenção e o raciocínio; despertar o raciocínio e a criatividade dos alunos em sala de aula; conhecer a origem e as características das festas juninas; propiciar às crianças a participação em diversas brincadeiras; desenvolver a linguagem oral e escrita; valorizar a tradição das festas juninas; conscientizar sobre os perigos de soltar balões e fogos de artifícios; estimular a criatividade e imaginação dos alunos no tema trabalhado em relação às atividades…

Diferença entre a música litúrgica e música de show No PodCast desta semana, Urbano Medeiros partilha sobre sua experiência na música secular e fala da importância e das principais diferenças entre tocar na Santa Missa e tocar em shows. “Existe uma diferença tremenda entre as músicas tocadas em shows com relação às músicas litúrgicas. Infelizmente, nós músicos queremos, muitas vezes, misturar as coisas. A forma que se toca na celebração da Santa Missa é bem diferente da forma que se toca em um

outros, não poderia haver melhor berço para um estilo musical tipicamente dialógico. Segundo Moraes, na Congo Square, no coração da cidade, era permitido para os negros o exercício de rituais de sua cultura em público, em meio a eles, havia sempre a música e a dança, ambiente raro em que se podia ver a coexistência cultural do que era oficial e não-oficial, uma verdadeira praça pública. Em um sentido um pouco mais metafórico, os bordéis de Nova Orleans, como em uma espécie de “praça…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS ATPS- ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 5º/6 ºSEMESTRE- PERIODO LETIVO 2012/2 MEMÓRIAS ESCOLARES NAS PRÁTICAS ARTÍSTICAS Minhas recordações de trabalhos de artes fazem parte da educação de ensino fundamental, recordo me de pintar colheres de pau

2014 PRÉ-PROJETO TEMA: Música na Educação Infantil JUSTIFICATIVA: A música sempre esteve presente na vida do ser humano, pois ela se faz presente na cultura das pessoas sendo em qualquer lugar do mundo se ouve muito músicas diferentes com expressões corporais nas danças. Quando a criança é apresentada para a música desde seus primeiros anos de vida, começa a interagir melhor com as pessoas, se torna mais calma e trabalha sua motricidade naturalmente, pois a música é uma linguagem…

Projeto: Música na Escola “O amor é a melhor música na partitura da vida e sem ele, você é um eterno desafinado.” Justificativa De acordo com as diretrizes curriculares, o som é a matériaprima da música; porém, a simples percepção e memorização dos sons não caracterizam o conhecimento musical, objetiva a educação dos sentidos e não está dissociada do lugar onde é composta e interpretada, nem está desarticulado dos valores de um determinado grupo social. E ao trabalhar os conhecimentos musicais,

Souza de Araújo – RA 4932926660 Eliangela Ap. dos Reis – RA 4926914948 Arte, Criatividade e Recreação. Santo André/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Camila Botelho de Souza de Araújo – RA 4932926660 Eliangela Ap. dos Reis – RA 4926914948 Arte, Criatividade e Recreação Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera –…