Direito

Objetivos específicos:
Valorizar a vida no campo; incentivar os alunos o gosto pelas festas juninas; desenvolver a atenção e o raciocínio; despertar o raciocínio e a criatividade dos alunos em sala de aula; conhecer a origem e as características das festas juninas; propiciar às crianças a participação em diversas brincadeiras; desenvolver a linguagem oral e escrita; valorizar a tradição das festas juninas; conscientizar sobre os perigos de soltar balões e fogos de artifícios; estimular a criatividade e imaginação dos alunos no tema trabalhado em relação às atividades realizadas dentro do tema; identificar a valorização do homem do campo e de suas atividades; incentivar o gosto escolar e familiar; ouvir com interesse as informações trazidas, pelo colega; desenvolver a socialização da criança incentivando o trabalho em grupo; identificar o que é festas juninas; despertar na criança o gosto e o respeito pela nossa cultura brasileira e interesse por nossas festas tradicionais; estimular o gosto pelas artes nordestinas.
Conhecimento ( conteúdos) a serem abordados no projeto:
Português: explorar através de leitura de textos, informativos, de poesias, músicas juninas, de textos formal e informal bem como quadrilha, caça-palavras e cruzadinhas sobre festas juninas. Mostrar um livro com comidas e bebidas típicas juninas.
Matemática e Ciências: fazer comidas típicas para degustar e apreciar o sabor de comidas juninas, conhecer as comidas típicas e explorá-las como a quantidade medida de massa, fração e tempo de duração da culinária.
Arte: ensaios de dança como quadrilha e o casamento caipira, siriri, coco de roda etc. , confecção de simples cartazes com recortes juninos, pequenas simpatias, receitas culinárias e representação de festas.
História: conhecer o significado das danças típicas das festas juninas como quadrilhas, coco de roda, siriri entre outras, hora da história, resgate histórico das festas juninas, história da dança da quadrilha, quais os santos do mês,