Criatividade Na Música

Páscoa. Cantar músicas sobre a Páscoa (conhecidas das crianças). Propiciar momentos de integração como: as crianças d mãos dadas para cantar a música, depois mandar que abracem o coleguinha que está mais próximo. Segue cada um para sua sala; realizar oficinas de pintura, desenhos na sala de aula (criatividade de cada professor). 4ᵃ Feira – 02/04 (na sala de aula) Sugestões: Falar e apresentar os símbolos pascais. Realizar oficinas com colagem, pintura ou desenhos…

CAMINHO DA MÚSICA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTADO DO MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE ÁGUA BOA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL EDNA LANE BARBOSA DE OLIVEIRA / blog: emeiednalane@hotmail.com RUA 19 ESQ/C RUA 08, Nº 423, BAIRRO OPERÁRIO, CEP: 78.635­000 FONE: (66) 3468­30­77. Diretora: Nilva Paula Stein Coordenadora: Ilonice Salete Giussani Professora: Marta Gislene Gomes blog: mgislenedallabrida@gmail.com…

administrativa e pedagógica 2- INTRODUÇÃO O ensino da música na educação infantil está relacionado a uma motivação da criança, á socialização e o desenvolvimento do gosto e do senso musical dessa fase, se estendendo para todas as áreas da aprendizagem. Quando a criança está cantando ou ouvindo uma música, está aprendendo muitas coisas como: Folclore, Ciências, Esquema Corporal, Alfabeto, Matemática. Devemos ressaltar que se a música for utilizada apenas com o objetivo de ensinar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Andréa Mariano Zaninotti RA:203147 Cristiane Ap. Franzin Baldim RA:203935 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino Araras 2012…

PEDAGOGIA FLÁVIA SCOMPARIN MÚSICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL SANTO ANTÔNIO DA PLATINA 2013 FLÁVIA SCOMPARIN MÚSICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Faculdade do Norte Pioneiro – FANORPI, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em PEDAGOGIA. Orientadora Professora Especialista Rosiléia Braga da Luz SANTO ANTÔNIO DA PLATINA 2013 Scomparin, Flavia A Música como…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA PLENA OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA TATIANA BATISTA GUIMARÃES Juiz de Fora 2014 Tatiana Batista Guimarães OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA ENCAMINHAMENTO FÁBIO RODRIGUES SOUZA Juiz de Fora 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO ...........................................

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO – UFRPE UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA – UAST Amanda Letícia do Nascimento ECONOMIA CRIATIVA EM RELAÇÃO À MÚSICA EM CARNAÍBA Serra Talhada, 2015 Amanda Letícia do Nascimento ECONOMIA CRIATIVA Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Graduação em CIÊNCIAS ECONÔMICAS da Unidade Acadêmica de Serra Talhada – UAST-UFRPE, como requisito para a avaliação 2ªVA da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica.

CAMINHO DA MÚSICA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTADO DO MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE ÁGUA BOA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL EDNA LANE BARBOSA DE OLIVEIRA / blog: emeiednalane@hotmail.com RUA 19 ESQ/C RUA 08, Nº 423, BAIRRO OPERÁRIO, CEP: 78.635-000 FONE: (66) 3468-30-77. Diretora: Nilva Paula Stein Coordenadora: Ilonice Salete Giussani Professora: Marta Gislene

História da Música 8 A música sempre esteve associada a diversas tradições e culturas de cada época. A música tem origem na mitologia grega e significa ‘’ a arte das musas’’. As musas eram seres celestiais que inspiravam as letras e as ciências. Sempre esteve presentes em diversos povos. Em Roma a música não chegou a atingir grande desenvolvimento. Na idade média foi denominada pelo fanatismo religioso, era uma…

À DISTÂNCIA PEDAGOGIA 6º Semestre Arte, Criatividade e Recreação Maria Carolina Perez Gonzales RA 340341 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, criatividade e recreação sob orientação da professora-tutora a distância Adriana Rodrigues da Silva Araçoiaba da Serra, 23 de Setembro de 2013…