Criatividade Na Música

JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Tendo em vista que a música se faz presente em todas as manifestações sociais e pessoais do ser humano desde os tempos mais remotos. Antes mesmo da descoberta do fogo, o homem já se comunicava através de gestos e sons rítmicos. De fato, a música é um elemento sempre presente na cultura humana. Sendo imprescindível na formação da criança para que ela, ao se tornar adulta, atinja sua maioridade intelectual e exerça sua criatividade de maneira crítica e livre.…

INFANTIL É FAZER COM QUE A CRIANÇA PERCEBA ATRAVES DO SEU PRÓPRIO OLHAR O MUNDO COLORIDO QUE A CERCA. AQUI NO COLÉGIO TEMOS A POSSIBILIDADE DE APROVEITAR OS VÁRIOS AMBIENTES, SUAS CORES E FORMAS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS JUNTAMENTE COM UMA BOA MÚSICA PARA MEMORIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES. A NOSSA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL II NO PERÍODO DA MANHÃ DE 2013, ESTÁ FORMADA POR 20 CRIANÇAS E PRECISAVA DE UM TRABALHO DINÂMICO PARA DESENVOLVER ALGUMAS HABILIDADES …

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME RA: E-mail: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da professora-tutora a distância RIO CLARO-SP 2014 Etapa 1 Passo 1: Varias pesquisas tem demonstrado que os seis primeiros

REVISÃO DA LITERATURA: A música: A música basicamente é constituída por uma sucessão de sons e silêncio, organizados ao longo do tempo, ou seja, é uma linguagem que comunica sensações, sentidos e está presente na vida do ser humano em várias situações, como afirma NOGUEIRA, 2003: A presença da música na vida dos seres humanos é incontestável. Ela tem acompanhado a história da humanidade, ao longo dos tempos, exercendo as mais diferentes funções. Está presente em todas as regiões do…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”. NIOAQUE-MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO DE MÚSICAS EM BIODANZA Maria Tereza Búrigo Marcondes Godoy1 RESUMO Segundo Rolando Toro, há alguns critérios que devem ser considerados na escolha das músicas a serem usadas em biodanza®, quais sejam: coerência entre prolepse e desenvolvimento musical, conteúdo emocional definido e intenso, tema musical estável, tema musical que expresse um estado de ânimo elevado. Além destes critérios, as músicas em biodanza® são escolhidas de acordo com sua funcionalidade…

várias pessoas, que exige de todos os envolvidos, família, educadores, educando e equipe pedagógica, um comprometimento no processo educativo. Através da musica é possível realizar um trabalho prazeroso e significativo enriquecendo a rotina diária. A música contribui e muito, para uma aprendizagem significativa, desenvolvendo a criatividade, a imaginação, além de resgatar a importância do aprendizado. Público-alvo Educação Infantil: Alunos apartir de três anos de idade.…

alfabeto; Objetivos específicos: Ensinar a ordem alfabética; Associar as letras do alfabeto com as palavras que as tenham composição inicial; Fazer com que os alunos reconheçam as letras que compõem seu próprio nome. 1° Momento: Rotina (Oração, música de entrada, chamada, como está o tempo hoje, quantos somos). 2° Momento: Atividade em folha A4, no caderno 3° Momento: Atividade a partir das letras do nosso alfabeto 4°Momento: Filme “Dora Aventureira” Verificar a participação e…

TEMATICA AMBIENTE/SALATEMÁTICA: Musica USUÁRIOS: alunos de 1º ao 6º Ano do Ensino Fundamental – (6 a 12 anos) RECURSOS TECNOLÓGICOS JUSTIFICATIVA E ESTRATÉGIAS DE USO OBJETIVOS APLICAÇÃO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Instrumentos musicais diversos: piano eletrônico, piano manual infantil, violão, pandeiro, guitarra infantil, flauta, etc. A música traz interação entre as crianças, fazendo com que elas conversem entre elas, contribuindo com o desenvolvimento e a criatividade.…

aspectos físicos por meio das danças, movimentos, expressões, por exemplo, quanto emocional e espiritual através de desenhos, poesias, músicas, etc. Esta ATPS é relevante porque enfatiza a formação de profissionais críticos, na medida em que estimula a pesquisa a respeito da arte, criatividade e recreação e seu papel no desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. AS MEMÓRIAS DE ARTE E RECREAÇÃO Relatório : Memórias escolares de Elaine Cristina Posso relatar o quanto a…