A criatividade na sala de aula

A criatividade na sala de aula A criatividade é um conceito associado a diferentes atributos ligados à originalidade, a variedade, a espontaneidade, à facilidade em ver e entender de maneiras diferentes as coisas do mundo. A ideia de escola desenvolver, por sua vez, alunos criativos é uma ideia plausível, ainda que o aumento de criatividade pessoal não implique na “fabricação de gênios”. Em verdade, quando o professor se interessa; o aluno tende a desenvolver sua criatividade. Todos por certo evoluirão. Alguns chegarão, talvez à genialidade. A proposta não deveria fazer do aluno um gênio, mas sim favorecer a criatividade latente em cada um como um instrumento pra uma vida melhor. Capacidade inerente a todo ser humano em criar, inventar coisas novas. Para alguns significa também a capacidade das pessoas em divergirem dos padrões consagrados com vistas à criação do novo ou de novas formas de pensar como habilidades fluentes e novas de lidar com problemas e organizar material. Piaget admitia a possibilidade de se intermediar a construção, junto com o conhecimento, da criatividade nas crianças. Para isso, propunha três estratégias: a primeira consistindo de estímulo para a criança pudesse trabalhar sozinha por algum tempo; a segunda; se fornece ajuda para que ela possa dispor de todas as informações possíveis sobe o objeto da criança pretendida; e a terceira, reconhecendo sempre em nós um “adversário”, crítico agudo que conduz ao aprimoramento. Como se liga diretamente

cederam o espaço para a minha atuação e enriquecimento profissional. 17 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar a importância da atividade lúdica, na 2ª série do Ensino Fundamental, como suporte na aprendizagem para o desenvolvimento das potencialidades afetiva, criativa, cognitiva e social da criança e como elemento básico para um crescimento equilibrado e consciente. A partir de uma pesquisa de campo realizada na Escola Santos Dumont, onde foi realizado o trabalho de…

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: COLABORAÇÃO E CRIATIVIDADE EM SALA DE AULA DIGITAL TECNOLOGIES IN EDUCATION: COLLABORATION AND CREATIVITY AT SCHOOL Carine Geltrudes Webber Universidade de Caxias do Sul, Centro de Computação e Tecnologia da Informação, cgwebber@ucs.br Martha Barcelos Vieira Universidade de Caxias do Sul, Centro de Computação e Tecnologia da Informação, mbvieira@ucs.br Resumo Os recentes avanços das tecnologias aplicadas à educação trazem novas oportunidades…

Livro  Introdução  O que é criatividade?  Criando um clima para a criatividade e um ambiente de estímulos para o córtex pré-frontal  A criatividade no dia-a-dia  Existem diferentes maneiras de pensar – O pensamento lateral  Criatividade e inteligência  Onde as pessoas criativas se encontram  O momento criativo na sala de aula  Existem testes (ou exercícios) de criatividade?  O fluxo criativo  A criança criativa  Escola criativas Introdução A criatividade é um…

mônica regina da silva CRIATIVIDADE UM POTENCIAL HUMANO Anápolis 2015 mônica regina da silva CRIATIVIDADE UM POTENCIAL HUMANO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de Historia e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciencias Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII. Profs:…

Criatividade escolar: relação entre tempo de experiência docente e tipo de escola Criatividade, experiência docente e escola Júlia Soares Rosa de Castro Denise de Souza Fleith Resumo Este estudo investigou a criatividade e barreiras pessoais à sua expressão entre professores com mais e menos experiência docente da 4ª série do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares. Examinou-se ainda a percepção do clima de sala de aula para a criatividade entre alunos destes professores.…

DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE EM CRIANCAS DO 1° ANO. Ana Luisa Barreto Sousa1 Resumo O presente artigo descreve sobre a importância dos jogos e a criatividade no processo de ensino-aprendizagem. Através dos jogos a criança desenvolve suas potencialidades nos aspectos sociais, motor e cognitivo. Desse modo o artigo tem por objetivo, analisar e discutir o papel dos jogos infantis e a criatividade como instrumento de ensino aprendizagem. Enquanto brinca a criança tem a oportunidade…

Resumo Criatividade é uma palavra amplamente utilizada e com muitos significados. Seu conceito é complexo, multifacetado e pouco explorado. Apesar disso, é inquestionável sua importância no mundo atual, sobretudo no âmbito educacional, no qual a criatividade deve ser desenvolvida. A contemporaneidade requer professores criativos que formem alunos criativos. O presente artigo descreve características do professor e de um ambiente que facilita a criatividade no contexto escolar. Apresenta…

Projeto – Páscoa, ver o que vamos apresentar (cada sala). Apresentar as frases que iremos trabalhar para organização – culminância do projeto – 16/04. Falar sobre o mural (Páscoa) -> Márcia. Falar sobre as oficinas de produção durante as duas semanas de aplicação do projeto Páscoa. Falar com as professoras sobre o Rendimento dos alunos, como está, se há muita reprovação. Falar sobre as notas do 1 bimestre (11/04). Conselho do ciclo (11/04). Falar sobre – Dias das mães…

NUÑEZ & SANTOS Sobre os temas criatividade e criar. Criatividade capacidade do individuo de se adaptar, criar formar algo novo, abordando temas na área docente, dificuldades do professor na sala de aula. Professores vão ter que desenvolver métodos de ensinar os alunos, conseguir prender a atenção do aluno em sala de aula. 2 DESENVOLVIMENTO Criatividade capacidade do indivíduo se adaptar ao meio que esta inserido. A criatividade para muitos autores,…