Convenção De Salamanca

deficiência a possibilidade de produzir a sua vida, tão normalmente quanto possível, a despeito de sua deficiência” (Klein, p. 68, 1993). O discurso sobre a educação especial e a inclusiva, foi impulsionado na década de 90, especialmente após o Tratado de Salamanca em 1994, de influência mundial, que assinalou os princípios para as políticas e práticas educacionais. No Brasil, a constituição de 1988 evidenciou uma política de igualdade de condições de acesso à educação. Porém,…

propõe aprofundar a discussão, problematizando os aspectos acerca da escola não acessível a todos estudantes. A partir desta reflexão acerca das práticas educacionais que resultam na desigualdade social de diversos grupos, o documento Declaração de Salamanca e Linhas de Ação sobre Necessidades Educativas Especiais proclama que as escolas comuns representam o meio mais eficaz para combater as atitudes discriminatórias, ressaltando que: O princípio fundamental desta Linha de Ação é de…

diferentes recursos para qualquer aluno possibilitando-o de igualdade de oportunidades independente do seu modo de Na ser. Declaração de Salamanca, foi reafirmado o compromisso para com a Educação para todos, visando a necessidade e urgência de providência de educação para crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais. Politica e inclusão A Convenção sobre o Direito das Pessoas com Deficiência (ONU 2006), ratificada no Brasil pelos Decretos 186/2008 e 6949/2009, em…

supracitados, ao determinar que "os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino”. Também, nessa década, documentos como a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca (1994), passam a influenciar a formulação das políticas públicas da educação inclusiva. Em 1994, é publicada a Política Nacional de Educação Especial, orientando o processo de ‘integração instrucional’ que condiciona o acesso às classes…

Especiais, evento de grande relevância internacional, organizado pelo governo espanhol e pela UNESCO, tendo cerca de 100 países como signatários, que resultou na conhecida Declaração de Salamanca. Historicamente observamos a conduta de exclusão e segregação voltadas às pessoas com deficiência, através da Declaração de Salamanca novos conceitos, concepções e compromissos são abordados em busca da inclusão. Como resume Andrés neste trecho da Declaração Cada criança tem…

todos devem ter condições de acesso e permanência para crescimento pessoal, profissional e o exercício da cidadania. Hoje nosso país, tem se esforçado para honrar sua palavra firmada na Declaração de Educação Para Todos (1990) e na Declaração de Salamanca (1994) com o apoio da UNESCO e da ONU. A sociedade brasileira mudou muito em relação às pessoas com deficiências, pois em um passado recente, essas pessoas eram escondidas, ou seja, a família tinha medo e vergonha de expô-las, pois a…

estruturais nos sistemas educacionais, ou seja, nesse novo modelo educacional. fundamente-se no processo de construção do conhecimento e no respeito à diferença. A referência desse debate é marcada pela Conferência de Jomtien em 1990 e a Declaração de Salamanca (1994), ganhando destaque às discussões acadêmicas e sociais, sob a ideia de que a escola regular precisa adequar sua estrutura física e pedagógica para receber as pessoas com necessidades educativas especiais. Neste sentido,…

altos índices de exclusão escolar; populações mais pobres, pessoas com deficiência, dentre outros, estavam sendo, cada vez mais, marginalizadas do processo educacional. A Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), a Declaração de Salamanca (1994) e a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Pessoa Portadora de Deficiência (1999) são alguns dos mais importantes documentos produzidos sobre esse assunto. O primeiro passo para a…

destaque para Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB Nº9394/96) e para os documentos oficias que norteiam a educação numa perspectiva inclusiva, considerando a Conferência Mundial de Educação para Todos em Jomtien (1990); Declaração de Salamanca (1994) e a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva Inclusiva (2008), dentre outros. Mais adiante, retrata sobre o percurso metodológico assinalando sobre a pesquisa de natureza qualitativa, enfocando a pesquisa de…

como objetivo o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. Foram produzidos alguns documentos sobre a inclusão, entre os mais importantes estão: a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), a Declaração de Salamanca (1994) e a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Pessoa Portadora de Deficiência (1999). A Legislação que regulamenta a educação especial no Brasil, são: * Constituição Federal de 1988…