Convenção De Salamanca

de surdos só conseguem ler 20% da mensagem através da leitura labial, perdendo a maioria das informações. Geralmente os surdos ‘deduzem’ as mensagens de leitura labial através do contexto dito (PERLIN e STROBEL, 2008, p. 14). A Declaração de Salamanca, um documento que serviu de guia para as organizações governamentais e não-governamentais na elaboração de suas políticas e práticas em educação especial, previa a inclusão de alunos com necessidades especiais em contextos regulares, mas, não se

Segundo Sassaki (2003, p. 12­16), os movimentos mundiais de pessoas com deficiência, incluindo os do Brasil, reivindicam que querem ser chamadas de “pessoas com deficiência” em todos os idiomas. E esse termo faz parte do texto da Convenção Internacional para Proteção e Promoção dos Direitos e Dignidade das Pessoas com Deficiência aprovada pela Assembleia Geral da ONU em 2003. Assim sendo, este também será o termo empregado nesse trabalho.…

algumas épocas as pessoas com necessidades especiais eram abandonadas em lugares inóspitos sem a menor chance de sobrevivência. Atualmente, algumas declarações internacionais foram suscitadas, tais como: a Declaração de Guatemala e a Declaração de Salamanca entre outras, todas procurando resolver os problemas educacionais das pessoas com os mais variados tipos de deficiência, nos quais o Brasil é signatário e se compromete na criação de políticas públicas direcionadas a educação…

Viviane Menezes Oliveira Chamon RESUMO Este artigo aborda o tema inclusão do portador de Necessidades Educacionais Especiais como um dos novos paradigmas da educação brasileira, legalmente amparado pela Lei nº 9394/96 e pela Declaração de Salamanca, as quais delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta de escola para todos. E visou através dos dados coletados por meio de questionários e observações participantes saber se duas escolas, uma…

da educação especial e a regular, ou seja, a escola passaria a atender todas as crianças independentes da sua necessidade, porém a questão só foi efetivada após uma Conferencia Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, realizada em 1994 em Salamanca, localizada na Espanha. E através dessa conferencia foi afirmado um compromisso de reformulação do sistema de ensino, garantindo a inclusão e o direito de educação para todos, segundo a declaração de Salamaca “Todas as crianças, de…

igualdade de condições para o acesso e permanência à escola, sendo o ensino fundamental obrigatório e gratuito, o respeito dos educadores e atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular; * 1994 – Com a Declaração de Salamânca (o texto não tem efeito de lei), diz que a pessoa com deficiência deve receber atendimento especializado. Crianças excluídas (trabalho infantil e abuso sexual) e deficiências graves devem ser atendidas no mesmo ambiente de ensino;…

atendimento, prioridades, tratamento e inclusão dos portadores de qualquer deficiência na qual podemos citar Constituição Federal de 1988 no artigo 208 / lei 7.853/89 / Estatuto da Criança e do Adolescente 1990 / Declaração de Salamânca 1994 / Lei de Diretrizes de Base (LDB) 1996 / Convenção de Guatemala (Decreto 3.956) 2001. Conforme cita o texto Incluir ou Excluir de Jorge Márcio Pereira de Andrade, através de uma estória que nesta “metáfora é uma provocação e uma busca de reflexão…

faziam presentes, mas não se pode omitir que quase sempre eram resultantes de pressões da comunidade, com previsões em poucas legislações. Enquanto isso, a preocupação efetiva contra a discriminação ocorria em nível mundial como fica demonstrado na Convenção Relativa à Luta Contra a Discriminação no Campo do Ensino, adotada em 14 de dezembro de 1960, pela Conferência Geral da UNESCO, realizada em Paris, de 14 de novembro a 15 de dezembro de 1960. Ficou estabelecido que nenhuma distinção…

Educação é direito de todos e deve garantir a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” (artigo 206); 1990 – Brasil assina a Declaração Mundial de Educação para Todos (Declaração de Jomtien); 1994 – Brasil assina a Declaração de Salamanca, que traz a concepção de Educação inclusiva. Ela defende a necessidade e o direito de inclusão dos alunos no sistema regular de ensino, tendo por princípio uma “Educação para Todos”; 1999 – O Decreto nº 3.298 dispõe sobre a…

adolescente atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. No art. 208, garante atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência. 5. Declaração de Salamanca (1994, de 07 a 10 de junho – Espanha – Brasil também foi signatário) 6. Plano Decenal de Educação para Todos (Brasil) 7. A LDB (Lei 9394/96) A nova LDB dedica um capítulo para a Educação Especial, o capítulo V …