Contextos Grupais E Sujeitos Em Relação Contribuições às Reflexões Sobre Grupos Sociais

e da diversidade, na saúde mental. O trabalho é de ressocialização dos pacientes crônicos a sua família e ao meio que convive com o programa Serviço Social do Hospital, considerando a cultura de cada um. Aceitar o paciente tal como ele apresenta. A doença mental deixa de ser um mito e passa a ser uma expressão passível de compreensão. O Grupo que trabalha com essa nova abordagem era da UNIP e da PUC, fazendo parte de suas grades curriculares com a inclusão de aulas praticas. A…

MUNDIAL RAMONE ABREU DE SOUSA SÃO LUÍS 2014 UNIVERSIDADE CEUMA VIOLÊNCIA Trabalho acadêmico apresentado pela turma 150331, à Professora da Disciplina de Psicologia Social e ambiental da Universidade CEUMA, Helena Rubia de Santana Botelho. Orientador (a): Prof(a). HELENA RÚBIA DE SANTANA BOTELHO. SÃO LUÍS 2014 TURMA 150331 VIOLÊNCIA…

Comunitárias reflexões e sugestões O IDIS é uma organização social de interesse público (OSCIP), fundada em 1999, com o objetivo de promover o engajamento de pessoas, famílias, empresas e comunidades em ações sociais estratégicas transformadoras da realidade, contribuindo para a redução das desigualdades sociais no País. Para tanto, disponibiliza aos investidores sociais formas inovadoras e efetivas de investir recursos na área social. Sua missão é: “Promover e estruturar o…

preocupação de vários profissionais, criou-se a ABP (Associação Brasileira de Psicopedagogia), que através de grupos de estudos, puderam expandir cada vez mais a Psicopedagogia no Brasil, ganhando a partir dos anos 80, âmbito nacional; concentram-se, principalmente nas regiões Sul e Sudeste, os cursos sobre Psicopedagogia. “[...] a própria história da Psicopedagogia que surge na França diante do caos social pós-guerra. Os educadores preocupados com o grande número de alunos com…

JUSTIFICATIVA A elaboração desse projeto tem como temo tema a relação professor e aluno, devido a sua abrangência nos variados níveis da educação. Nos dias atuais, problemas como indisciplina, agressão física e verbal dentro das salas de aula, estão sendo estudados como conceitos relacionados à falta de afetividade. Um professor que atua apenas como mero transmissor de conteúdos, desconsiderando a totalidade dos construtos da formação dos indivíduos, certamente provoca efeitos…

REFLEXÕES SOBRE O PAPEL GERENCIAL: UM PERFIL MODERNIZADOR MARIANA LIMA BANDEIRA, MESTRANDA ANTÔNIO LUIZ MARQUES, PHD CLÉA MARTHA QUARESMA DOS SANTOS, MESTRANDA Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Faculdade de Ciências Econômicas - FACE Centro de Pós-graduação e Pesquisas em Administração - CEPEAD Rua Curitiba, 832 / 11º andar – Centro Belo Horizonte - MG Fone: (031)467-4342 / 212-1206 e-mail: marilb@face.ufmg.br (Mariana Lima Bandeira) Resumo A demanda por um perfil gerencial…

led andorganizational success. ¹Alunos de graduação de Administração de empresas da Universidade Paulista UNIP success. I Introdução A Liderança é um processo de conduzir grupos de pessoas. É a habilidade de motivar e influenciar os liderados para que contribuam da melhor forma com os objetivos do grupo ou da empresa. Uma boa Liderança é essencial em todas as organizações humanas principalmente nas empresas e em todas as demais áreas da administração. Quando se falava…

Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade Maria Graça Jacintho Setton Universidade de São Paulo Resumo O artigo propõe uma reflexão na qual a interdependência entre as instâncias de socialização e os indivíduos faça-se presente. Com base em algumas formulações sobre a sociologia dos processos socializadores, empreende-se uma análise a fim de apreender a complexa dinâmica educativa da atualidade. Existe e é possível concretizar…

TURMA05/2008 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do ensino de História, Pesquisa e Prática Profissional – A Aula, Pesquisa e Prática Profissional – contexto Escolar POÇOS DE CALDAS – MG 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LÚCIA DE OLIVEIRA VASQUES RU 305495…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA DE JÜRGEN HABERMAS PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MARISTELA HEIDEMANN IAROZINSKI Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Tecnologia. Área de Concentração: Educação Tecnológica. Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná. Orientador: Prof. Dr. João Augusto de…