Contextualismo e bronfenbrenner

construção social histórico da realidade. Incluem a adoção inequívoca da multi-determinação do comportamento: inúmeras variáveis, de campos diferentes (pessoal, social, cultural, educacional, político, ideológico, econômico, biológico, químico etc.) concorrem de modo geralmente entrelaçado e reticulado (e não linear) para a explanação causal do fenômeno comportamental (CARRARA, 2004). e “o comportamento será sempre um comportamento-no-contexto e com-o-contexto e não pode, nessa perspectiva, ser compreendido com apelo a ações isoladas das partes ou mecanismos envolvidos na interação” (CARRARA, 2004). Dessa forma, forças simples e previsíveis, características do mecanicismo, não são suficientes para o contextualismo, onde diversas variáveis influem umas nas outras, influenciando ainda outras, não ocorrendo de forma estritamente repetitiva e previsível, mas probabilística (REIS, 2004), gerando processos cada vez mais complexos. A teoria Bioecológica vem de encontro com essa visão. Bronfenbrenner deriva o paradigma ecológico da fórmula de Kurt Lewin, de C=f(PA), onde comportamento é função da pessoa e do ambiente, para D=f(PA) (NARVAZ; KOLLER, 2004), onde “As características da pessoa em dado momento de sua vida são uma função conjunta das características individuais e do ambiente ao longo do curso de sua vida naquele dado momento” (BRONFENBRENNER, 1989, p. 90 apud NARVAZ; KOLLER, 2004). Bronfenbrenner explora melhor…

CONTEXTUALISMO CONTEXTUALISMO ARQUITETURA E URBANISMO UNIMAR – UNIVERSIDADE DE MARÍLIA MARÍLIA – 2005 ARQUITETURA E URBANISMO ORIENTADORA – PROFª. ARQ.MSC. WALNYCE DE OLIVEIRA SCALIZE UNIMAR – UNIVERSIDADE DE MARÍLIA MARÍLIA – 2005 À QUEM MUITO CONTRUBUI PARA…

procedimento metodológico particular: o contextualismo linguístico. Para tanto, ele inicia o texto criticando as abordagens “textualistas”, que consiste basicamente na análise exaustiva de textos clássicos – considerados autossuficientes para o estudo da história das ideias – e , com isso, encontrar as ideias perenes da história. Skinner nos mostra como essas abordagens podem cometer absurdos históricos e seus resultados podem ser considerados não histórias, mas mitologias. Após essa…

CONTEXTUALISMO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROFA. MS. MELISSA RAMOS DA SILVA OLIVEIRA Contextualismo • Cultura do Lugar no contexto urbano, recorrente desde 1950 • Defende adaptabilidade à tradição do lugar e preexistência ambiental • Arquitetura relacionada aos bens culturais, com lugares significativos CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROFA. MS. MELISSA RAMOS DA SILVA OLIVEIRA Aldo Rossi • Inclusão de recursos figurativos e historicistas • Obras nova com…

Sumário: 1. Caracterização do problema, inserção do trabalho e objetivos 2. Algumas considerações sobre argumentação e retórica 3. Argumentação e conhecimento 4. A definição tradicional do conhecimento e o contextualismo • Galileu publica o Sidereus nuncius em 1610 5. Fatos e valores na ciência 6. A carta de Galileu à Grãduquesa Cristina de Lorena a. O contexto b. A carta c. Algumas considerações retóricas 7. Sobre o produto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE ARQUITETURA E DESIGN A CONTINUIDADE DO CONTEXTUALISMO CULTURAL BELO HORIZONTE. 2014 1 A CONTINUIDADE DO CONTEXTUALISMO CULTURAL ALUNOS: EMANUELLE GONÇALVES, LUÍSA NOVAES, MARIANA PORTELA, RENATA ELIAS, THALES LUCCHESI. Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de ACR030 – Arquitetura Contemporânea, Cidade e Cultura TA, do curso de Arquitetura e Urbanismo, turno noturno, da Universidade Federal de Minas Gerais, administrado…

normas morais ou as práticas culturais) depende de um determinado contexto social, histórico e cultural ou de um esquema conceptual; (b) a tese indiferentista ou igualitária: as diferentes perspectivas em conflito num determinado domínio são igualmente legítimas. Enquanto a figura inverosímil do relativista radical defende rigidamente a segunda tese, o relativista moderado poderá ser mais flexível e rejeitar, como já se disse, aquelas crenças ou perspectivas …

Disciplina: Psicologia da Educação 6 Resenha de texto: A teoria de Urie Bronfenbrenner- Uma teoria contextualista? O professor Jonathan Tudge inicia o seu artigo com a exposição dos três principais paradigmas em que se podem encontrar as mais importantes teorias da psicologia e desenvolvimento humano. Teoricamente ele define essas visões do seguinte modo: Mecanicismo: paradigma positivista que acredita em uma única realidade, na qual se não se pode comprovar os aspectos dessa…

de Urie Bronfenbrenner 2 A teoria de Urie Bronfenbrenner: Uma teoria contextualista? Jonathan Tudge O objetivo deste capítulo é explicar por que a teoria de Bronfenbrenner é uma teoria contextualista, embora ela não preencha todos os requisitos do contextualismo. Deste ponto de vista, a sua principal falha é que Bronfenbrenner não considerou suficientemente as variações culturais que existem no mundo. Para ser mais preciso, ele não avançou o bastante em seu pensamento para ir…

bioética vista por Potter focalizava-se como uma questão ou um compromisso mais global frente ao equilíbrio e preservação da relação dos seres humanos, diferente da publicação do livro “The principles of bioethics”, escrito por Beauchamp e Childress em 1979 no qual difundiu-se e sedimentou-se nos meios científicos. A bioética dos anos 70 e 80 veio a ser conhecida como “principialismo” (desenvolvimento da bioética a partir de quatro princípios básicos): dois deles de caráter deontológico…