Contextualização do ensino na modalidade ead

CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO NA MODALIDADE EAD Anderson Santamarina Engenheiro Civil formado pela PUC Minas - Campus de Poços de Caldas - MG Pós-Graduado em Engenharia de Estruturas pela PUC - Minas Engenheiro de Segurança do Trabalho pela Aupes - Pirassununga - SP Licenciatura Plena em Matemática (Univen) Licenciatura Plena em Física (Univen) Licenciatura Plena em Química (Univen) Bacharelado em Teologia (Cesumar) Mestre em Sistemas de Produção na Agropecuária – Unifenas (Capes 3) Discente do Curso de Licenciatura para Bacharéis - Formação Pedagógica para Docentes na Fatec de Americana – SP. Discente de Teologia do Centro Universitário de Maringá – PR. Email: asantamarina@ig.com.br Orientador: Prof. MSc. Anderson Luiz Barbosa Resumo Nos últimos anos temos visto muitas siglas e denominações para os diversos tipos de ensino e aprendizagem, mas uma que causa curiosidade, até pela forma como ela cresceu e é ofertada e a educação na modalidade EAD. Tentaremos ao longo de seis paginas demonstrar as vantagens dessa modalidade e tentar entender o porquê de sua expansão na educação brasileira. Para isso devemos fazer alguns breves relatos e relembrar algumas leis e decretos, que fundamentam a legislação brasileira e posteriormente analisarmos este fenômeno. De acordo com a legislação educacional brasileira, "EAD - Educação a Distância”, é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos

Graduação EAD Uninter Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Aula 1 Prof. Dr. Rodrigo Berté rberte@grupouninter.com.br Gestão Financeira Currículo do Docente Formação:  Bacharel em Ciências Biológicas – UFPR  Especialista em Educação Ambiental – Fubra-UnB  Especialista em Biotecnologia e Clonagem Vegetal – PUC-PR Livros Publicados:  Manual de Educação Ambiental. Curitiba-PR: Editora Mileart  Manual do Ambientalista Brasileiro. Campinas-SP: Editora…

Aprendizagem em EAD A Educação a Distância (EAD) é considerada, segundo o decreto Decreto-Lei n° 2.494, de 10/2/1998 como, “uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados (...)”. A legislação em EAD, atual, mostra avanços significativos, mas não temos a intenção de acompanhar o crescimento histórico da presente modalidade de ensino, e sim, perceber através, de práticas uma superação de valores, atitudes dando…

Contextos da Educação a Distância Deise Kinsk Reis Silva A Educação a Distância (EaD) ganha mais espaço na sociedade contemporânea devido às demandas educacionais ocasionadas pelas mudanças econômicas mundiais. Dessa forma, a globalização deixa de ser apenas um fenômeno econômico, mas também se relaciona com a “transformação do tempo e espaço” (BELLONI apud GIDDENS, 1997, p. 04). A globalização impulsionada, juntamente com o surgimento das tecnologias de comunicação, apresenta novos…

Contextos da Educação a Distância Deise Kinsk Reis Silva A Educação a Distância (EaD) ganha mais espaço na sociedade contemporânea devido às demandas educacionais ocasionadas pelas mudanças econômicas mundiais. Dessa forma, a globalização deixa de ser apenas um fenômeno econômico, mas também se relaciona com a “transformação do tempo e espaço” (BELLONI apud GIDDENS, 1997, p. 04). A globalização impulsionada, juntamente com o surgimento das tecnologias de comunicação, apresenta novos…

Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná Graduado em Filosofia, Teologia, Marketing e Pedagogia Ementa Possui Pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior, Especialização em EaD, Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos em EaD e também em MBA em Gestão e Planejamento Estratégico Graduando em Direito Objetivos Definições, perspectiva histórica, abordagens didático-filosóficas da EaD Compreender as diferenças entre a educação presencial e a EaD Geração e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INTRODUÇÃO A EAD Profª Elsine Carneiro Equipe: Patrícia Maria Silva Herculano Leidiane da Silva Evangelista Taylana Mendes Rocha Assunto: Tecnologia de Informação e Comunicação em EaD; as Políticas Públicas EaD O que verificamos é que os avanços tecnológicos fizeram com que a evolução chegasse a Educação a Distância e que as Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC´s facilitasse o processo de…

Diante das transformações que vêm acontecendo em nossa sociedade, podemos considerar que estamos vivendo tempos de discussão que nos permitem refletir sobre as tecnologias de informação e comunicação no contexto da Educação a Distância (EAD). A sociedade vigente caracterizada pela seletividade e dualismo pode restringir a EAD em vários pontos, que por uma legislação específica, podemos entendê-la como meio para inclusão, na qual visa a partir de um espaço interativo, troca de saberes…

Questão Web conferência SANTINELLO, J. BRONOSKI, M. A. EAD: histórico, ferramentas e contextualização na sociedade do conhecimento. Guarapuava: UNICENTRO, 2009. Ao se falar de ensino a distancia - EAD é necessário entender que esta modalidade de ensino visa atender de forma efetiva e com qualidade grande contingente de pessoas que procuram por formação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Surgiu a partir dos anos 70 para atender as demandas de universalização do ensino e…

obstante, e-learning se apresentou como expressão utilizada para designar Educação a Distância.  Dito isso, iremos fazer uma breve contextualização de cursos na modalidade EaD. Metodologia de cursos EaD As metodologias de cursos EaD são definidas a partir do modelo do curso. Blended-learning (Bimodal, semipresencial) Parte a distância e parte presencial. – Educação online – Processo de ensino e aprendizagem por meio de tecnologias telemáticas. Educação…