Conteudo Teorico

Histórico do Ensino de História no Paraná Na década de 1970, o ensino de História era predominantemente tradicional,fosse pela valorização de alguns personagens como sujeitos da História e de sua atuação em fatos políticos, fosse pela abordagem dos conteúdos históricos de forma factual e linear. A prática do professor era marcada pelas aulas expositivas, a partir das quais cabia aos alunos a memorização e repetição do que era ensinado como verdade. As origens dessas práticas no…

e Formação de Professores (Leped), da Faculdade de Educação da UFRJ. Foi gratificante para o autor compartilhar com investigadores e professores-formadores de vários lugares do país presentes nesse evento, do esforço conjunto pelo desenvolvimento teórico e prático da didática. Há razões muito sólidas para valorizar esse esforço. Estão à nossa frente desafios postos pela escola pública brasileira, entre eles as dificuldades dos educadores em se acertarem em relação a objetivos, funções e…

entender o desenvolvimento psico-motor dos seus alunos e as diferentes concepções de educação. Um professor capaz de ajudar os seus alunos em relação à crise e à dinâmica da mudança precisa de uma formação equilibrada da qual tanto fazem parte os conteúdos específicos como uma sólida cultura e uma adequada preparação metodológica. 1. DOCÊNCIA COMO ATIVIDADE PROFISSIONAL Ilma Passos Alencastro Veiga Nesse texto a autora analisa a docência como uma atividade profissional enfocando…

Formador(a) Aline da Cruz Porto Silva BLOCO I Período: 16/09 à 29/09 Prazo/Data Modalidade Presencial / Online Conteúdo Meio Descrição da Atividade Recursos Didáticos Critérios de Avaliação Nota/ Conceito 16/09 On-line Apresentação da disciplina. Vídeo de apresentação da disciplina. Levantamento de Expectativas. Ser conhecedores dos conteúdos e atividades Textos: Conceito e histórico da Libras; Historia da Educação dos Surdos no Brasil; Impacto do…

Uma reflexão sobre a formação inicial de professores e sua inserção na prática docente e as relações do desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar RESUMO Neste texto apresento uma reflexão resultante dos estudos teóricos sobre as relações do desenvolvimento do psiquismo fundamentado na formação das funções psíquicas superiores e a educação escolar à luz da perspectiva da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica ministrada na disciplina: O desenvolvimento integral

Garrido & Carvalho (1995), tanto aqueles destinados à sua preparação, como aqueles voltados para a sua atualização, vêm sendo considerados insatisfatórios. A não integração da Universidade com as Escolas de Ensino Fundamental e Médio e entre os estudos teóricos e a prática docente têm sido apontados por pesquisadores em Educação em Ciência, no mundo todo, como algumas das causas, entre outras, desta ineficiência. Um motivo comumente lembrado é a separação entre pesquisadores que pensam e…

que ampliam o campo de atuação do profissional; verifica-se que as universidades que lecionam o curso no estado de Sergipe oferecem aos alunos em suas grades curriculares conteúdos em conformidade com o estabelecido pelas Diretrizes Nacionais para o curso de graduação em Ciência Contábeis, mas necessitam oferecer mais conteúdos que insiram os novos campos de atuação do contador. Palavras-chave: Habilidades. Competências. Prática. Profissão Contábil. RECORDS OF CLAY TO SKILLS AND…

DISCIPLINA: DIDÁTICA GERAL PROFESSORA ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS A Secretaria de Educação de Pernambuco voltada para a garantia de uma Educação na perspectiva da formação ao longo da vida apresenta as Orientações Teórico-metodológicas (OTM) com a finalidade de subsidiar o processo de reorganização curricular das escolas em todas as modalidades de ensino. Este documento na sua organização seleciona algumas orientações metodológicas e conteúdos como sugestões para o trabalho…

Universidade Federal de Uberlândia Conteúdo: Ciência Política I Docente: Aldo Duran Gil Discente: Geraldo Henrique Romualdo de Miranda - 11211RIT015 Curso de Graduação - Bacharelado em Relações Internacionais Fichamento nº 1 - Texto: Contratualismo - Nicola Matteucci - Para uma definição do contratualismo Para compreender a teoria contratrualista, é necessário observar as várias perspectivas e ângulos existentes para cada teórico, além de confrontar as soluções dadas para a questão da

trabalho docente, expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, politico-pedagógico e profissional, assegurar a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, prever objetivos, conteúdos e métodos, assegurar a unidade e a coerência do trabalho docente, atualizar o conteúdo do plano sempre que é revisto e facilitar a preparação das aulas. Enfim, o plano é um guia de orientação, onde sua função é orientar a pratica, onde esta não pode ser um documento rígido e…