Construção Do Pensamento Cientifico

uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente Dirce Mendes da Fonseca Centro Universitário de Brasília Resumo O presente artigo foi desenvolvido tendo como eixo analítico a obra de Gaston Bachelard na construção do “novo espírito científico”, tendo como referência suas contribuições epistemológicas traduzidas na pedagogia científica e análise do esgotamento do positivismo como referencial da pesquisa em Ciências Sociais. Apresenta a epistemologia…

DISCIPLINA Instrumentação para o Ensino de Química II Autores Márcia Gorette Lima da Silva Isauro Beltrán Núñez RE VI SÃ O Concepções alternativas: conceitos espontâneos e científicos CONTROLE DA EDIÇÃO DE MATERIAIS - SEDIS/UFRN Nome do arquivo: In_En_QII_A07 Diagramador: Bruno Data de envio para Revisão: Versão da EDIÇÂO: VERSÃO 1 Data de saída de REV. TIPO.: Professor responsável: Material APROVADO (conteúdo e imagens) aula 07 Data:…

fixação do conteúdo e aprofundamento no assunto. 2. RESULTADOS E DISCUSSÕES Martins (1990) discutindo a relevância do ensino de História da Ciência para graduandos de todas as áreas, menciona como o conhecimento sobre o desenvolvimento do pensamento científico vem sendo deturpado pelas apresentações furtivas vigentes, através de contos míticos de tom jocoso pelos “professores” aos estudantes, traçando um paralelo sobre os aspectos positivos que podem ser trazidos para uma abordagem…

linguagens. Ler e escrever passaram a representar o pensamento do cidadão crítico e participativo, pois a leitura e a escrita permitem a criança introduzir-se nas práticas de linguagem tanto em âmbito pessoal, social, como profissional. Foi necessário o aprimoramento em nossa comunicação entre os seres humanos o que fez com que o mesmo passasse por diversas adaptações e modificações, levando ao desenvolvimento da linguagem como expressão do próprio pensamento. Pois ela é construída na…

didática para o Ensino de Línguas (Rojo, no prelo). No entanto, verifica-se na literatura de pesquisa em Ensino de Ciências, o interesse crescente sobre as questões da linguagem e da interação entre sujeitos relacionadas com a construção do conhecimento/pensamento científico (Machado, 1999; Ferreira Machado, 1999; Wells, 1998; Candela, 1998; Jiménez-Aleixandre et al, 1998; Mortimer & Machado, 1997; Mercer, 1997; Scott, 1997; Sutton 1997; Kuhn, 1993; Solomon, 1987). Nem todos estes…

Para Edgar Morin o Pensamento Complexo se resume ao "conviver com os contrários sem excluí-los", pois o Pensamento Complexo trata de viver uma vida com um pensamento circular, onde “verdade” e “mentira” são palavras criadas para nós aprisionar por nós mesmos. Apesar de a circularidade estar presente no pensamento complexo ela ele só e sustentada pela teoria de “olhar” para um todo e para suas “partes” buscando relação entre eles, mesmo sabendo que são diferentes. O pensamento…

C&E_miolo_v11n2_2006 26/04/2006 09:43 AM Page 223 A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOBRE A ESTRUTURA DO DNA The collective scientific knowledge production on the DNA structure 1 Neusa Maria John Scheid 2 Nadir Ferrari 3 Demétrio Delizoicov 4 Resumo: Neste artigo, a epistemologia de Ludwik Fleck é utilizada na interpretação de relatos sobre a evolução do conhecimento científico que culminou na proposição do modelo de dupla hélice para a molécula de…

Na teoria sociointeracionista de VYGOTSKY, encontramos uma visão de desenvolvimento humano baseada na idéia de um organismo ativo cujo pensamento é constituído em um ambiente histórico e cultural: a criança reconstrói internamente uma atividade externa, como resultado de processos interativos que se dão ao longo do tempo. Esta reconstrução interna é postulada por VYGOTSKY na lei que denominou de dupla estimulação: tudo que está no sujeito existe antes no social (interpsicologicamente) e quando é

A construção do objeto turístico: diálogos com a epistemologia de Gaston Bachelard e Pierre Bourdieu1 Alessandro de Melo2 IESAP – Instituto de Ensino Superior do Amapá Resumo O artigo apresentado tem o intuito de contribuir para o desenvolvimento do campo epistemológico do Turismo a partir da metodologia desenvolvida pelo filósofo francês Gaston Bachelard (1884-1962) e pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2000). Esta metodologia, denominada “construção do objeto…

Comum 15 O SABER POPULAR E SUA INFLUÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Marcos Alexandre A origem da expressão “representação social” é européia. Ela remete ao conceito de representação coletiva de Émile Durkheim, por longo tempo esquecido, e que o psicólogo francês Serge Moscovici retomou para desenvolver uma teoria das representações sociais no campo da Psicologia Social. A distinção radical entre representações individuais e coletivas, proposta por Durkheim no final do…