Construção Do Conhecimento à Distância

em, praticamente, qualquer área do conhecimento humano e científico. A evolução da Computação que permite aplicar métodos da Matemática para resolver problemas do mundo real, de forma inovadora e rápida, tem grande influência neste fato. O uso das novas tecnologias propicia trabalhar em sala de aula com investigação e experimentação na Matemática, considerando que permite ao aprendiz vivenciar experiências, interferir, fomentar e construir o próprio conhecimento. O aluno participa…

Porto Alegre, 09 de Outubro de 2013 INTRODUÇÃO Este projeto foi proposto pelo Professor , orientador da Componente Curricular de Astronomia UAC 012, com o intuito de aplicar os conhecimentos teóricos passados durante as aulas, através da construção de uma luneta astronômica, ou telescópio refrator. Com base na teoria física de ótica, lentes e espelhos, foi construído um telescópio refrator de 50mm de abertura, que servirá para realizar observações astronômicas

DIFERENTES ABORDAGENS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA José Armando Valente NIED-UNICAMP & CED-PUC/SP INTRODUÇÃO Se considerarmos que estamos adentrando a sociedade do conhecimento, como tem sido proposto por diversos autores (Drucker, 1993; Naisbitt & Aburdene, 1990; Toffler, 1990), deveremos ter uma demanda por melhor e maior quantidade de pessoas qualificadas. Isso faz sentido já que o “capital” da sociedade do conhecimento não será mais a matéria-prima ou bens produzidos e acumulados, como

Curitiba, ou seja mostramos a diversidade existente na sala de aula, pois temos diferentes funções (secretários, educadores, inspetores ) mas todos trabalhamos com educação. Colocamos nossas expectativas em relação o curso o que vai nos trazer de conhecimento, crescimento pessoal e profissional, da valorização através do crescimento vertical, da oportunidade, da remuneração e da socialização. Unidade 1 - Tratamos do assunto : Desde quando estão presentes os funcionários nas…

- UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância JEFERSON ARGOLO ROSA GRUPO: 51 VANTAGENS E DESVANTAGENS DE UMA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. CEU CIDADE DUTRA 2014 Introdução. Ao pensarmos na educação a distância não podemos cometer anacronismos. O surgimento dessa modalidade se deu ainda no século XV quando nascia a imprensa de…

AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE OS PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR NAS MODALIDADES CONVENCIONAL E A DISTÂNCIA Janaína Tramontin Prof. Orientador: Andréa Witt RESUMO O ensino a distância tem uma parcela significativa na formação de ensino superior em nosso país. Esse método traz questões que envolvem a metodologia utilizada nos encontros que acontecem no decorrer dos cursos. Esses encontros são ministrados por uma figura inovadora, que veio complementar a…

BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROCESSO AVALIATIVO EM EAD: O importante papel do tutor PROCESS EVALUATED IN EAD: The important role of the tutor Tereza Fabiana Guirra Pinto Resumo: Processo avaliativo em EAD o importante papel do tutor é um artigo que busca compreender o importante papel deste profissional inserido num novo contexto educacional. A educação a distância é uma modalidade de ensino que tem crescido muito…

INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA SANTOS MOREIRA RU:527136 RELATÓRIO: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório apresentado à UTA – Ciências e suas Tecnologias fase I. Tutor Local: Marília. Pólo de Apoio Presencial: Ipatinga Sumário INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1.1 PRINCIPIOS EDUCACIONAIS, DEFINIÇÕES, HISTÓRIA E ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2. SÍNTESE 2.1 As tecnologias, as mediações, a prática pedagógica e a…

consequentes descobertas em relação a educação, na formação e na construção da inteligência coletiva. No capítulo X (pág. 157) A nova relação com o saber, Lévy sinaliza o papel das tecnologias intelectuais, como favorecedoras de novas formas de acesso à informação e de novos estilos de raciocínio e de construção do conhecimento. Em relação ao saber no ciberespaço, o autor se mostra o quanto é inadequado a pretensão de abordar o todo do conhecimento. Ao considerar que a sociedade é…

Universidade Aberta do Brasil - UAB Unidade de educação à distância – UFPB Virtual Departamento de Economia – CCSA Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal – CEGPM Aluno Virtual: construindo aprendizagem colaborativa Ailza Mércia Xavier da Silva Gpm1320235 ailzamercia@hotmail.com Polo São Bento- Pb 1.Introdução Estabelecer o perfil de alunos que frequentam a EAD pode ser descrito como uma maneira de desenvolver o…