Construção Do Conhecimento Na Trajetória Histórica Da Pr

ensino-aprendizagem, com o objetivo de facilitar a compreensão e conhecimento do passado. Apresentamos neste texto, filmes que abordam a Idade Média através da aventura e/ou da comédia, objetivando demonstrar as vantagens e cuidados na utilização desta fonte, enfatizando o papel do professor como mediador entre o filme e os alunos. Palavras-Chave: cinema, História Medieval, ensino-aprendizagem, fonte histórica, produção do conhecimento. ABSTRACT: This article aims to report a teaching…

Gomes Mestranda em Educação (UEM-PR) Márcia Gomes Eleutério da Luz Mestranda em Educação (UEM-PR) Aline Monique Carvalho Pós- graduanda (ISAL-PR) RESUMO: Este artigo analisa as contribuições de John Locke, o pai do empirismo britânico, no pensamento educacional contemporâneo. Para situar o pensamento de Locke, recorremos a uma breve biografia, aos acontecimentos históricos do século XVII e relações entre a educação e o empirismo, em uma perspectiva histórica. Esse pensador…

nas relações de trabalho - Curitiba-PR 6º Reflexões sobre o processo de discussão do plano de cargos, carreiras e salários no SUS (PCCS), da Secretaria Municipal de Saúde de Blumenau-SC 7º Planejar, avaliar, desenvolver... Planejar, avaliar, desenvolver... - Hospital Nossa Senhora da Conceição - Porto Alegre-RS 8º O processo de implantação do sistema municipal saúde-escola como estratégia de gestão do trabalho e da educação na saúde em São José dos Pinhais-PR 9º Sistema de…

Sistêmica proposto pelo IBQP-PR, sendo ainda mensurada a validade do citado método através da sua comparação com métodos tradicionais de análise financeira. Logo após levantada a situação atual da empresa, foram mapeados cenários prospectivos, ou seja, ambientes nos quais a empresa poderia estar inserida, denominados: mais provável, pessimista e otimista. Por fim, foram delineadas as diretrizes do planejamento financeiro, com base nos mapeamentos dos cenários, no tocante à construção de…

Curso: Administração Curso: Administração Disciplina: Ciências Sociais Projeto de Ciências Sociais do Curso de Administração da Anhanguera Uniderp - Interativa Polo de Guaíra - PR, sob a orientação do Professor Tutora Presencial: Imbelina Lopes Teixeira Morra SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................04 Definições de cultura, indivíduo e sociedade

nova proposta? Que fundamentos, valores e interesses estão envolvidos neste processo? Qual a história da construção do discurso da sustentabilidade e de sua inserção na educação? Essas são algumas das questões que norteiam a reflexão deste ensaio. Problematizando-as, procuramos compreender as relações entre a sustentabilidade e a educação, a diversidade de sentidos envolvidos nesta construção, o jogo de forças e interesses que nela se destacam, assim como as principais ênfases e contradições que

Serviço Público no Brasil. 5. O Papel da Constituição de 1988 na Administração Pública Democrática no Brasil. 6. Considerações Finais. 7. Referências. RESUMO O presente artigo tem como escopo analisar o papel da Constituição Federal de 1988 na construção de uma administração de caráter mais democrático e participativo e do novo serviço público no Estado de Direito Brasileiro. Entende-se que Carta Maior de 1988 significou um avanço na legislação e na gestão administrativa do…

Prestes Motta. São levados em consideração nas análises dos autores e do conceito de burocracia: a trajetória intelectual; a ordem das produções; as epistemologias; o espaço e o tempo histórico; a dimensão semântica, ideológica e cultural; questionamentos que se revelam importantes para se compreender o desenvolvimento teórico do conceito. Chegou-se à conclusão de que, apesar das diferenças nas trajetórias intelectuais de Tragtenberg e Prestes Motta, a burocracia é entendida por ambos…

que pesem todas as transformações ocorridas na ampliação das oportunidades de ensino, sobretudo após os novos marcos legais instituídos pela Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96, não houve alteração significativa na histórica defasagem do atendimento aos povos do campo em todos os níveis e modalidades, com exceção em certa medida ao primeiro segmento do nível fundamental. Na causa de tão evidente descompasso encontra-se a compreensão de que o campo, desde o…

a serem analisados. Deste modo, pode-se concluir que o uso de TICs é fundamental no processo de ensino e aprendizagem, sem contar que é um excelente recurso para trabalho interdisciplinar no Curso Técnico em Administração do PROEJA, além do conhecimento científico fornece a profissionalização, por meio de pesquisas, elaboração de projetos, entre outros. Palavras-Chave: TICs. Blog. Formação Profissional. ABSTRACT The study is grounded in information and communication…