Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula Vasconcellos

evitar problemas futuros. Com a evolução da prática pedagógica hoje, como Plano anual, Plano de aula, significado e contribuição da avaliação, todo professor deve estar preparado para aderir a essa nossa vertente, pois hoje, o aluno não é ser passivo do conhecimento, que apenas recebe informação na sala de aula. Hoje, ele é ativo na construção do seu saber, tendo o professor como mediador do conhecimento. É ele quem vai no planejamento adequar as necessidades de acordo com o contexto…

realizou o estágio: CEMAZ 1.7. Data: 2011/2 INTRODUÇÃO Este relatório foi realizado com o objetivo de cumprir a exigência curricular do Curso de Pedagogia para a realização da graduação, e de fornecer ao cursando o conhecimento sobre a realidade de uma sala de aula, dando a nos cursando uma noção do que teremos em nossas futuras profissões Tem como objetivo descrever as atividades observadas durante o estágio curricular, realizado no período de 15 de maio a 18 de…

escolhido Entrevista. Este método foi realizado com Gestora da Escola de Ensino Fund. WWWW. O referido trabalho teve como escopo analisar o comportamento do Gestor frente uma gestão democrática, bem como, discutir sobre novas abordagens teóricas para construção de uma equipe eficiente diante da comunidade escolar. Ficou evidente a importância da conscientização por parte do Gestor (a) frente à necessidade de se abordar e constituir uma Gestão Democrática para um bom desempenho da…

Atividades foi elaborado com base no livro: Curso de Didática Geral, da autora Regina Célia C. Haydt, editora Ática, 2006, Livro-Texto 316. ROTEIRO DE ESTUDO: Didática Profa. Adriana Rodrigues da Silva CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • O que é a Didática. • Uma retrospectiva histórica das diferentes fases do pensamento didático. • As relações entre didática, pedagogia e psicologia, e os significados a ela subjacentes. 7…

problemas interiores do ser humano e sobre suas possíveis soluções na sociedade. Eles confrontam a criança com temas humanos básicos como a morte, o envelhecimento, a separação, entre outros. É dada literatura a responsabilidade na formação e no conhecimento de mundo da criança e do adolescente. Coelho (2000, p.15) Assegura que “a literatura tem uma tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de transformação seja no espontâneo convívio…

de forma refletida. Partindo do pressuposto que o coordenador pedagógico é um professor, logicamente ele não é fiscal, dedo-duro, paredão, leva e traz, ponte entre professores e direção, bombeiro e muito menos um gerente burocrata, assim afirma Vasconcellos (2008). Sendo um professor e certamente um profissional comprometido com sua instituição sua função primeira é potencializar as interlocuções entre professores-professores e estes com seus alunos, ou seja, propiciar a produção do…

perspectiva devemos identificar as necessidades dos professores e com eles encontrar soluções que priorizem um trabalho educacional de qualidade - esse trabalho é desenvolvido pelo coordenador pedagógico. Esse profissional tem que ir além do conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é preciso percepção e sensibilidade para identificar as necessidades dos alunos e professores, tendo que se manter sempre atualizado, buscando fontes de…

.........05 4.Objetivo Geral.........................................................06 5.Objetivo Específico.................................................06 6.Problema.................................................................07 7.Construção de Hipóteses........................................07 8. Metodologia............................................................08 9. Marco Teórico de Referências...............................09 10.Referências..............................

ensino-aprendizagem já definidos. Segundo Vasconcellos (1995), o projeto pedagógico: “é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. E uma metodologia de trabalho que possibilita resignicar a ação de todos os agentes da instituição (p. 143).” Como pudemos perceber, na definição de Vasconcellos, o Projeto Político Pedagógico não…

COMPROMETEM A DISCIPLINA E APRENDIZAGEM DO ALUNO ESTE ARTIGO PRETENDE ABORDAR UMA PROBLEMÁTICA QUE VEM SENDO DISCUTIDO EM “MEIAS PALAVRAS”, POIS AFETA DIRETAMENTO A FAMIÍLIA DO ALUNO. SÃO OS PROBLEMAS FAMILIARES QUE A CRIANÇA TRAZ PARA DENTRO DA SALA DE AULA EM FORMA DE INDISCIPLINA E BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR. OS MEMBROS FAMILIARES SÃO DE IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL, POIS EXERCE UMA GRANDE INFLUÊNCIA NO COMPORTAMENTO DA CRIANÇA QUE ESTA EM FASE DE DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, MORAL,…