Construção Do Conhecimento Celso Vasconcellos

guerra!, [...]” (VASCONCELLOS, 2006, p. 27). No início do século XX o planejamento vai para além do mercado, avançando para todos os setores da sociedade, inclusive como forma de organizar uma economia. A educação não se manteve imune a esse movimento, indo buscar a essência do planejamento, de forma a incorporá-lo na prática educativa. Em diferentes momentos históricos a educação se apropriou de uma maneira particular de ver e conceber o planejamento. Segundo Magda Ott (apud…

educandos. Nesta concepção, a aplicação de um novo método de ensino aos alunos do ensino fundamental contribui para o rendimento disciplinar dos alunos? 3.JUSTIFICATIVA: O Ensino da Geografia consiste em uma analise espacial renovada que depende do conhecimento acerca do significado das categorias espaciais onde exige um ensino que seja relacionado a teoria com a realidade do aluno. Neste sentido a metodologia pode proporcionar ao aluno uma aprendizagem disciplinada que resgata a…

fatores necessários para o desenvolvimento da criança/adolescente. Desta maneira, confirma-se a hipótese de que há verdadeiramente a necessidade deste profissional na educação, pois no cotidiano escolar enfrenta-se complexas questões sociais que o conhecimento pedagógico não consegue enfrentar sozinho precisando de outros saberes como o do assistente social. Palavras-chave: Família, Educação, Criança, Adolescente e Serviço Social. INTRODUÇÃO A família hoje se encontra cada vez mais…

condições necessárias para o desenvolvimento das ações planejadas. Visa à formação de parcerias no sentido de promover a articulação dos vários segmentos e preza o respeito pela diversidade de opiniões que permitirão o crescimento coletivo. A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níves e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os…

URI-UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN CURSO DE PEDAGOGIA PARALELO DAS CONCEPÇÕES DE CELSO DOS SANTOS VASCONCELLOS E CIPRIANO CARLOS LUCKESI BRUNA DE CÁSSIA SANTOS IV SEMESTRE PEDAGOGIA - PARFOR - 2013 Frederico Westphalen, outubro, 2013 Autor: Cipriano Carlos Luckesi Tória do autor: Avaliação da…

tradicionais A manifestação cultural popular ou as manifestações culturais populares dentro das escolas tem um grande papel para o ensino e aprendizagem, até mesmo a ludicidade, como nos jogos e brincadeiras para as crianças se desenvolvendo seus conhecimentos. A aprendizagem para as crianças através de uma brincadeira tida como simples, elas se desenvolvem, pois tem que formar as regras, conceitos, enfim,aprendem.Na escola os professores devem observar o valor do brincar e jogar em…

que a escola ocupa hoje na sociedade, o lugar que a criança e o jovem ocupam, o lugar que a moral ocupa”. Vasconcellos (1997) em seu livro “Os desafios da Indisciplina em Sala de Aula”, lança um olhar sobre este tema mostrando sua complexidade e evidenciando a necessidade de enfrentamento conjunto entre as diversas áreas do conhecimento, como a Sociologia, Antropologia, Psicanálise, Ética, Política, Psicologia, Economia, História, Tecnologia, Comunicação…

Refletir sobre o Projeto Político Pedagógico a as contribuições das áreas dos conhecimentos estudadas para formação do professor em sua área específica de futura atuação (licenciatura). A temática formação de professores vem ocupando um espaço cada vez maior no campo educacional, tanto por parte dos governantes como pela mídia e pelos estudiosos que vêm se debruçando sobre esta questão. As mudanças ocorridas no cenário nacional, a partir dos anos de 1980, repercutiram no campo…

aula. A metodologia utilizada para a realização do estudo terá uma abordagem qualitativa, tendo como método de procedimento a pesquisa de campo, associada a uma pesquisa bibliográfica. Os principais autores que embasarão a pesquisa são: Celso dos S. Vasconcellos (2000), Álvaro Marchesi (2006), Júlio Groppa Aquino (1996 - 2000). Na etapa relativa à coleta e tratamento de dados, pretende-se fazer observação nas duas turmas do quinto ano de escolaridade no período matutino da escola Estadual Mestra

do curso de história da Faculdade União das Américas. O estágio é um importante instrumento para os futuros profissionais da educação, pois é através dele que colocamos na prática os nossos conhecimentos e aprimoramos nossas técnicas para a futura profissão, contribuindo para o desenvolvimento dos conhecimentos adquiridos em sala de aula. 1.Concepção teórica do estágio supervisionado em História II O Estágio Curricular Supervisionado obrigatório em Licenciatura do curso…