Construção De Sentidos E Realidades

assim, da simples natureza à cultura, marca distintiva da humanidade. “ O homem é um ser aberto à experiência e necessita dela. Basta recordar o equipamento de «faculdades» do homem para se nos revelar a sua abertura à experiência: sentidos, imaginação, memória, inteligência generalizante, razão pensante, (...) só podem cumprir as suas funções alimentando-se da experiência e retrocedendo constantemente à experiência (...). Mas o homem não só possui estas «faculdades» como…

influenciadas por características antigas, adaptadas à nova realidade moderna, ou seja, a construção de igrejas cristãs adotando-se os padrões clássicos e a construção de palácios e mosteiros seguindo as mesmas bases. ARQUITETURA Os arquitetos renascentistas perceberam que a origem de construção clássica estava na geometria euclidiana, que usava como base de suas obras o quadrado, aplicando-se a perspectiva, com o intuito de se obter uma construção harmônica. Apesar de racional…

as ações de uma escola e de quem nela trabalha. Este, para que se torne eficaz, deve ser democrático, isto é, deve ter a participação de todos que servem a escola e que por ela é servido: pais e alunos, enfim, comunidade escolar na sua reflexão e construção. Logo, o PPP tem que ser compreendido, bem pensado e bem construído, uma vez que é objetivo de toda a instituição de ensino, que a mesma seja uma escola que propicia um processo ensino aprendizagem de forma crítica e contextualizada.…

...................................................................................................4 II - MODELO(S) DE GESTÃO: O SINGULAR E O PLURAL ............................................................5 O SINGULAR COMO VERSÃO OFICIAL DA REALIDADE .....................................................5 O PLURAL DE MODELO E A PLURALIDADE DE PRÁTICAS ...............................................6 Modelos juridicamente consagrados ............................................................

principais aspectos da trajetória da Profa. Sílvia Tatiana Maurer Lane, desde a construção de uma Psicologia Social crítica até a formulação de um projeto de compromisso social da Psicologia. A Profa. Sílvia Lane foi pioneira nas formulações teóricas que colocaram a Psicologia Social brasileira em questão, ressaltando a necessidade de se explicitar seu vínculo com interesses dominantes e de se redirecionar sua produção no sentido de contribuir para a transformação social. Nessa…

caminham na direção da constatação de que a ‘razão humana' é capaz de descobrir verdades pela crítica e pelo diálogo. É uma epistemologia dialética que oferece bases para a interpretação do desenvolvimento da consciência humana e sua relação com a realidade. No entender de Freire, toda ação educativa deverá ser precedida por uma reflexão sobre o homem e uma análise de seu meio de vida. Coerente com esta posição, ele inicia seus escritos por uma reflexão sobre o homem e sua relação…

De acordo com Vilém Flusser (2004), a língua é a nossa realidade, e também cria a realidade. É por meio de nossos sentidos que recebemos e percebemos as palavras. E é através do que o autor chamou de intelecto, que ocorre o entendimento, a percepção da realidade. “Ele (o intelecto) consiste de palavras, as compreende, as modifica, as reorganiza e as transporta ao espírito, o qual possivelmente as ultrapassa.” (FLUSSER, 2004, p.47). Portanto, o intelecto possui a função de…

analisar como o trabalho com a leitura pode contribuir para a construção do conhecimento na Educação Infantil; abordar formas através das quais a leitura pode ser abordada na Educação Infantil; Propor um trabalho com leitura através da utilização de narrativas, que são mais facilmente assimiladas pelas crianças. Este trabalho foi construído com base em estudos bibliográficos de obras que abordaram a questão proposta, e que fundamentaram a construção deste texto. Palavras-chave:…

de seus alunos, por meio de caminhos possíveis que minimizem os fracassos escolares. Para tanto, o educador precisa atuar levando em conta que apenas a transmissão de conteúdos fundamentados em visões culturais dominantes não contribuirão para a construção de um indivíduo pleno, com acesso aos seus direitos de cidadão da polis. É fundamental um trabalho docente que apresente e represente em seu bojo educativo os valores culturais de todos, levando-os a reconhecer que o ambiente…

massa”, discuto o processo pelo qual a mídia atua na sociedade, a partir da noção de “mediação”. A partir de dados sobre a audiência e foco temático na televisão brasileira durante a Copa do Mundo de 1998, analiso o papel desempenhado pela mídia na construção social do interesse pela Copa do Mundo no Brasil. Sem pretender negar a legitimidade do interesse social pelo futebol no Brasil, destaco, entretanto, a participação da mídia neste processo. Palavras-chave: Copa do Mundo…