Pedagogia
ÍNDICE
I - INTRODUÇÃO .................................................................................................................................1 O QUE É UM «MODELO DE GESTÃO» ESCOLAR?...............................................................1 PERGUNTE ÀS SEGUINTES RESPOSTAS… ............................................................................2 JUSTIFICAR AS PERGUNTAS?.................................................................................................3 SEM SOLUÇÕES E SEM GRELHAS DE CORRECÇÃO ...........................................................3 PROPOSTA DE TRABALHO I....................................................................................................4 II - MODELO(S) DE GESTÃO: O SINGULAR E O PLURAL ............................................................5 O SINGULAR COMO VERSÃO OFICIAL DA REALIDADE .....................................................5 O PLURAL DE MODELO E A PLURALIDADE DE PRÁTICAS ...............................................6 Modelos juridicamente consagrados ................................................................................7 Modelos de orientação para a acção.................................................................................9 Modelos praticados ........................................................................................................12 PROPOSTA DE TRABALHO II.................................................................................................13 DOS CONSTRUTORES E DOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO: CONSTRUINDO MODELOS DE GESTÃO ATRAVÉS DO EXERCÍCIO DA AUTONOMIA...............................13 PROPOSTA DE TRABALHO III ...............................................................................................15 BIBLIOGRAFIA