Construtivismo Positivo E Negativo

psicólogo americano John Watson. Em oposição ao Behaviorismo metodológico foi proposto o Behaviorismo radical, desenvolvido por Burrhus F. Skinner Conceitos Condicionamento operante Condicionamento clássico Reflexo condicionado Reforço positivo Reforço negativo Behaviorismo Radical O Behaviorismo Radical consiste numa filosofia da Psicologia, o qual propõe-se a explicar o comportamento animal (humano e não humano) com base no modelo de seleção por consequências e nos princípios…

pesquisas, visando assim, classificar as técnicas mais utilizadas da metodologia qualitativa. Os resultados obtidos, concluíram que, a maior parte dos artigos analisados, possuíam o estudo de caso como tradição metodológica característica, o construtivismo como paradigma predominante, a união de duas ou três técnicas de coleta e validação, e uma única técnica qualitativa de análise de dados. Por fim, influi uma visão crítica da possibilidade da utilização de outras técnicas para…

comportamento que tem como efeito aumentar ou diminuir, a frequência, duração e intensidade desse comportamento. Dois tipos de reforço: Reforço positivo: busca do prazer (consequências positivas) e Reforço negativo: fuga à dor (interromper uma situação aversiva) 2. Punição (apresentação de um acontecimento aversivo ou retirada de um reforço positivo com consequente diminuição do comportamento) 3. Extinção (resposta deixa de ser seguida de reforço). Assim…. •Características do…

uma base para o desenvolvimento, entretanto, estes fatores biológicos provêm do ambiente, mais especificamente dos adultos que moldam o comportamento e as crenças das crianças fazendo o uso de reforços negativos e positivos. 1.1.7.3 A abordagem do construtivismo (p.58) Na abordagem do construtivismo a natureza ou a educação não tem mais importância do que a outra, elas são ambas igualmente necessárias para o desenvolvimento. 1.1.7.4 Contexto cultural (p.58-60) Os psicólogos que atuam…

inteligência, pelos seus muitos significados, só ganha sentido se precisarmos a dimensão em que a estamos valorizando. Por isso, pretendemos na primeira parte deste capítulo caracterizar inteligência segundo três perspectivas: inatismo, empirismo e construtivismo. A idéia é possibilitar uma comparação entre essas três visões e permitir ao leitor reconhecer ou observar momentos em que pensa ou atua dando ênfase, mesmo sem saber, em uma dessas perspectivas. Por extensão, vamos…

castração”. Ato de aprender => se aprende com alguém. Texto termina dizendo que o professor tem que abrir mão de si ...para que o aluno transfira e aprenda ... => Resumindo, a Psicanálise não serve para a educação. (2.1) CONSTRUTIVISMO (PIAGET) - Fernando Becker - O Que É Construtivismo? Todo o universo, nos níveis micro e macro, está em movimento. Se ele está em movimento, está-se constituindo, está-se construindo. Ou se destruindo? No plano da vida acontece a mesma coisa.…

empirismo e construtivismo. A idéia é possibilitar uma comparação entre essas três visões e permitir ao leitor reconhecer ou observar momentos em que pensa ou atua dando ênfase, mesmo sem saber, em uma dessas perspectivas. Por extensão, vamos comentar algumas implicações educacionais decorrentes. Os comentários a serem feitos nessa primeira parte apóiam-se em um quadro, apresentado a seguir, que sintetiza os aspectos que julgamos mais relevantes nessa comparação. INATISMO EMPIRISMO…

concepções de espaço e movimento. " Dança do Mar" Gino Severini, 1914 EXPRESSIONISMO O Expressionismo talvez seja o único movimento de vanguarda histórica cujas idéias mantêm hoje relativa atualidade: é que ao contrário do Futurismo e do Construtivismo, por exemplo, o Expressionismo, pelo menos durante a fase inicial, contestou a sociedade industrial, a massificação e pregou o retorno à natureza. A sua visão de arte revolucionária não coincidia com a noção de progresso…

reconhecidos como talentosos, existe também professores que se satisfazem quando alguns estudantes manifestam ou valorizam a sua atuação e professores que satisfação vem do sentimento de estima dos alunos. A influência do professor como um modelo, positivo ou negativo, quanto à satisfação pessoal e enquanto profissional professor e não apenas transmissor de conteúdos. 4.2 Perspectivas teóricas sobre o relacionamento professor-aluno Tanto com trabalhos empíricos ou aprimoramento…

sócio-construtivista. Trata-se de uma concepção teórica de educação, princípio este que parte do desenvolvimento da inteligência segundo a ação do próprio sujeito e as interferências do meio. Palavras chaves:Educação , diálogo, aprendizagem, construtivismo. Abstract: This text sets relevant aspects of social coexistence of men, the factual issue and the need for one in the production of knowledge. This is to specify the importance of mutual exchange experiences and to the…