Construir Conhecimentos Na Educação Infantil

NOGUEIRA FLORES A LITERATURA INFANTIL COMO MEDIADORA DA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bom Jesus da Lapa 2013 INAIARA ALVES ROLIM SANDRA NOGUEIRA FLORES A LITERATURA INFANTIL COMO MEDIADORA DA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de intervenção exigido como requisito parcial de avaliação, para a disciplina Pesquisa e Estágio I: Educaçao Infantil, do 6º semestre, do Curso de…

arquitetura de escola infantil com as ideias pedagógicas. O exercício é um convite para o aluno ampliar seus conhecimentos sobre as diferentes concepções pedagógicas apresentadas por Moacir Gadotti em História das Ideias Pedagógicas. Um dos principais problemas da arquitetura voltada para a educação decorre da falta de integração verificada entre as diferentes instâncias relacionadas com o ensino: ideias pedagógicas (Gadotti 1997) e o Programa Mais Educação do Ministério da Educação,…

disciplina de Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação Infantil TAMBORIL – CE AGOSTO DE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................. ....04 EDUCAÇÃO INFANTIL – PRIMEIRA ETAPA.................................05 LEI DE DIRETRIZES E BASES ........................................................06 POLITICAS NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL............09 A EDUCAÇÃO INFANTIL NAS CRECHES…

SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: Fabiane dos Santos Oliveira Orientador: Profª. Fabiane Muniz Co-orientadora: Profª. Narcisa Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de…

figurativa. Já as imagens pertencentes no período Neolítico é as representações abstratas, então a produção artística sempre se manifestou, nos dois pólos distintos: figurativa e abstrata. A arte se faz presente, desde, das manifestações que se tem conhecimento, linguagem e relação homem/mundo. A arte abstrata no homem aparece como necessidade elementar e vital. Está ligado às práticas, lógica, ciência e do método científico. E a arte figurativa no homem tem relação direta com a natureza.

POSSÍVEL RELAÇÃO ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR 4 2.1.1 RCNEI – Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil: Cuidar x Educar. 4 2.2 MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E SUAS ESPECIFICIDADES 5 2.2.1 Método Tradicional 5 2.2.2 Método Sintético 6 2.2.3 Método Analítico 6 2.2.4 Método Construtivista 7 2.3 A “RODA DE CONVERSA” NA EDUCAÇÃO INFANTIL 7 2.4 A PRESENÇA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO É de…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Com relação ao jogo, Piaget (1998) acredita que ele é essencial na vida da criança. De início tem-se o jogo de exercício que é aquele em que a criança repete uma determinada situação por puro prazer, por ter apreciado seus efeitos. Em torno dos dois e três e cinco e seis anos nota-se a ocorrência dos jogos simbólicos, que satisfazem à necessidade da criança de não somente relembrar o mentalmente o acontecido, mas de executar a representação. Em período…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO Mariana Ferreira Côgo Goulart Jerônimo Monteiro 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado a Faculdade Educacional da Lapa como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado. Orientadora do Estágio:Maristela…

bimestral nas disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Ludicidade e Educação; Alfabetização e Letramento . Orientador prof : Lidiane Araujo da Cruz Adorno RUY BARBOSA 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho baseou-se na pesquisa de campo realizada no município de Ruy Barbosa, desencadeado pela necessidade do lúdico no espaço educativo. Com relação ao mesmo percebemos que não há um conhecimento mais aprofundado da função de uma…

compreender seu modo de funcionamento, não é tarefa rápida e fácil para uma criança. Construir um pensamento sobre a leitura, escrever, adquirir hábito de estudo é um processo longo e muito fácil, para uma sociedade tão pouco letrada e escolarizada como a nossa. Esta nova legislação pode e deve ser encarada como uma oportunidade para discutir, refletir e efetuar outros modos de educar as crianças para que elas possam construir um processo educacional de sucesso. Palavras-Chave:…