Pensar o ensinar e aprender com deleuze educador

PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC CNPq e PIBIC UFPA RELATÓRIO TÉCNICO - CIENTÍFICO Período: Agosto / 2011 a Agosto / 2012 ( ) PARCIAL (X) FINAL IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto de Pesquisa: Pensar a Educação com Deleuze Nome do Orientador: Cezar Luís Seibt Titulação do Orientador: Doutor em Filosofia Departamento: Faculdade de Educação Unidade: Cametá Laboratório: Título do Plano de Trabalho: Pensar o Ensinar e Aprender com Deleuze Educador Nome do Bolsista: Edimar de Jesus Gomes Pantoja Tipo de Bolsa: PIBIC/UFPA ‐ Campi do Interior INTRODUÇÃO Na atualidade, deparamo-nos com propostas educacionais que diminuíram substancialmente o espaço da experiência entre os saberes e práticas educacionais, em favor de um controle da pratica educativa. Diante desta constatação, a presente pesquisa vem discutir a problemática relacionada a um novo pensar para a educação, feita a partir da produção de Deleuze, um convite para re-pensar a educação e, assim, exercitar um estilo de se fazer filosofia da educação. Propor exercícios que nos faça pensar numa nova filosofia da educação baseada numa perspectiva criativa. E ainda, pensar uma educação comprometida com a transformação das questões referentes ao processo educacional contemporâneo. Procuramos mostrar alguns elementos do seu pensamento, distinções realizadas por ele, que podem fazer relação com temáticas do mundo…

Fichamento Caderno de Ação – Trabalhando com famílias Autora: Heloisa Szymanski. Introdução – II a Família que se pensa e a Família que se vive. A família pensada Ao aprofundarmos as análises de nossas observações e dos depoimentos, começamos a notar que as pessoas, sempre que falavam da vida da sua família, pareciam estar a compará-la com alguma “outra” família. Esta parecia ser a certa, a boa, a desejável e a família que se vivia era a “diferente”. Em alguns casos aquela…

Fichamento de citação direta Reflexões por um conceito contemporâneo de urbanismo 1.1 SANTOS, José Lazaro de Carvalho, Reflexões por um conceito contemporâneo de urbanismo. Disponível em: ... Acesso em... p. 1 a 16. “O urbanismo é um campo do conhecimento, ora considerado com ciência ora técnica, que tem a cidade como principal objeto de estudo e intervenção. Surge como campo do conhecimento, no final do século XIX, na Europa, período pós- revolução industrial, em busca de…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CLAUDICE FONTES SANTOS ETNOMATEMÁTICA Elo entre as tradições e a modernidade Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina de Fundamentos da Matemática e Bioestatística 5º período, sob a orientação da professora Núria Mariana. Paripiranga Abril de 2015 D’ AMBROSIO, UBIRATAN. Etnomátematica-elo…

UNIVERSIDADE XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Curso: xxxxxxxxx Disciplina: XXXXXXXXXXXXXX Professor: XXXXXXXXXXXXXXXX FICHA DESTAQUES / REFERENTE DE OBRA CIENTÍFICA 1. NOME COMPLETO DO AUTOR DO FICHAMENTO: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2. OBRA EM FICHAMENTO: Machiavelli, Nicollò. O PRINCIPE (escrito em 1505, publicado em 1515) – Edição. Ridendo Castigat Mores; versão para eBook; junho 2000. 164 p. 3. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Transcrever, a critério do fichador, as…

da população. A consequência mais imediata foi a segregação espacial que reflete a divisão da renda e se traduz, notadamente, pelo acesso desigual às infraestruturas e ao solo. A essa população, excluída do mercado imobiliário regular e pela ausência de uma promoção pública, mesmo que adaptada a seus meios, não restou outra escolha senão a de resolver a questão de sua habitação na "cidade ilegal" (SACHS, 1999, p. 57 apud TAVARES, 2004, p. 01). A exclusão da maioria da…

Universidade Federal de Alagoas Faculdade de Arquitetura e Urbanismo FICHAMENTO DO LIVRO O QUE É CIDADE Disciplina: Sociedade, Meio Ambiente e Desenvolvimento Professora: Débora de Barros Cavalcanti Aluna: Manuela Miranda Vasconcelos Viana Período: 6º Maceió 2015 O QUE É CIDADE? Raquel Rolnik Introdução A autora introduz o livro questionando as diferentes sensações que as cidades são capazes de fazer sentir. Tal…

Fichamento O Príncipe - Maquiavel Maquiavel em seu livro “O PRINCIPE”, trata basicamente das questões de como agradar o povo, os nobres, os militares, como acabar com os inimigos, em resumo a isso podemos dizer simplesmente que ele nos ensina a como chegar e permanecer no poder. Logo no inicio da obra, na dedicatória percebemos o como Maquiavel quer ser direto, dizendo que ele não usará palavras pomposas. Ele escreve a obra dedica a Lourenço de Medici II, neto de Lourenço, o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX ARQUITETURA E URBANISMO HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE III LUIZA MOURA MELILLO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO: FRAMPTON 2003; DEL RIO E GALLO 2000; GNOATO 2006; SPADONI 2008; LUCCAS 2008 Belo Horizonte, 2015. 1. FRAMPTON. “Lugar, produção e cenografia: prática e teoria internacionais a partir de 1962” A arquitetura muda com os momentos históricos. A partir de 1960, a forma de habitar foi imensamente explorada pelos arquitetos. A…

Fichamento / resumo Ao Magnífico Lourenço, Filho de Pedro de Médici Não tendo muito o que de valor oferecer para príncipes que são tão nobres, merecendo-se assim só objetos de valor, Nicolau Maquiavel escreve o príncipe, obra que consta experiências sobre governos em que conheceu, visto que essa intenção era de ajudar os príncipes a administrar e adquirem seus reinos. Escreveu esta sem palavras frescas, para um bom entendimento. O PRÍNCIPE Capítulo I De quantas espécies são…