Construir Habitar Pensar Fichamento

agenciamentos e Ciça com o dispositivo de vídeo-clínica, Sérgio cúmplice de câmera. Felipe e Kaloan na interlocução ruidosa. Gabriel na revisão atenciosa e precisa. Sílvio Ferraz, orientador e personagem imprescindível de toda a pesquisa, instigando-me pensar o sonoro diante dos desafios da escrita e, não menos fácil, respeitando minhas experimentações e pensamentos. Com carinho e admiração especiais: Alexandre Fenerich pelas leituras, diálogos e cumplicidades. Valério da Costa pelos…

esta respaldada em lei, daí não cabe deliberação relativo introdução ou não a sociologia no currículo, volto a afirmar é lei. Sendo assim, as questões relacionadas à disciplina deve se direcionar para novos horizontes dos quais se propõe em pautar (pensar) pontos básicos (pontuais), referente à metodologia, conceitos básicos da ciência sociológica, práticas pertinentes a sociologia e as experiências desenvolvidas na área, focando e procurando responder questões capitais que circunda tal…

transforma tão rapidamente, de tantas informações e conhecimentos gerados pela ciência e pela tecnologia, é necessário que as pessoas aprendam a pensar. E pensar é saber discernir e traçar o seu próprio caminho em meio a tantas perspectivas que o mundo apresenta. Sendo assim, ler, analisar, interpretar um texto de forma crítica nos ensina a pensar, e saber pensar nos leva a interpretar uma leitura e, sobretudo, estabelecer relação com uma realidade de forma crítica. Visão crítica mais…

bibliográficas. Ao Grupo Pró-Acesso e à Regina Cohen, pelo providencial empréstimo de equipamento fotográfico no momento de fechamento deste trabalho. Às bolsistas do Grupo Habitat, Paula Manceira, Erika Laürsen e Patrícia Barreto, pela ajuda no fichamento e catalogação inicial das referências bibliográficas. Aos moradores de Mata Machado, por terem na equipe de profissionais da obra de sua comunidade não apenas uma arquiteta, mas uma pesquisadora curiosa, que demandou paciência…

público este número da Revista soa quase como sublinhar essa característica que gostaríamos de valorizar e que é a de reunir teoria e prática, produção acadêmica e formação profissional. Afinal, a superação do abismo que muitas vezes parece cindir o pensar e o fazer é o nosso desafio permanente na construção cotidiana dos caminhos da preservação do patrimônio. Se a mediação dinâmica entre teoria e prática é nosso desafio permanente, o tema deste número da Revista instiga novas percepções…

diagramação e editoração eletrônica / Visual programing, electronic diagramming and editing: Leonardo Alves dos Santos 2012.2.indd DOSSIÊ TEMÁTICO IOSSUMÁRIOSUMÁRIOSUMÁRIOSUMÁRIOSUMÁRIOSUMÁRI O paradigma ecológico: três grandes vertentes para pensar a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade na saúde Denise Coutinho; Helenira Alencar 9 27 Sobre o cuidar e sua rede Elaine Pedreira Rabinovich 37 Auto-representações de gênero de alunos e alunas do curso…

discussões e testemunhos, me auxiliaram a chegar às conclusões desta pesquisa. LEITE, M.F. De que serve a psicanálise à educação? Dissertação de Mestrado. 127f. Universidade Estadual de Londrina. Londrina. 2011. RESUMO Esta pesquisa se propôs a pensar acerca das possibilidades e impasses da transmissão da Psicanálise à Educação escolar. Com a constatação de que a demanda de interlocução e oferta entre as duas áreas do conhecimento era da própria pesquisadora (proveniente de uma…

para todos nós que compomos segmentos do trabalho, formação e pesquisa na saúde. Não se trata de tornar o ensino refém do sistema de saúde (invertendo a equação existente até então), mas de constituir relações de pertencimento, com capacidade de construir mudança nos aspectos em que é insuficiente e de produzir conhecimentos úteis e capazes de tornar mais densas as práticas de gestão, cuidado, escuta social e ensino no seu interior. Trata-se do desafio de constituir nas práticas de…

assistente social. É o lócus privilegiado de aprendizagem do saber-fazer o Serviço Social, em que o aluno treina o seu papel e a sua identidade profissional é construída. Segundo Azeredo e Souza (2004), é no campo de trabalho que está a necessidade de construir atividades cotidianas competentes, não apenas baseadas em elementos da formação profissional apreendidos pelo assistente social, mas é necessária a construção de habilidades e atitudes que possibilitem a construção de respostas…

ter alimentos além da quantidade básica para se alimentar, o que significava alimento em abundância e de mais fácil acesso. A consequência natural foi a necessidade de tratar e armazenar o excedente. Neste momento, tornou-se necessário ao homem pensar em métodos e técnicas de tratar esses alimentos de maneira que eles pudessem ser consumidos em outros momentos. O processo de fixação do homem à terra teve como consequência o surgimento das tribos, ou civilizações. Com isso, o…