Construindo Um Intelectual Da Educaçao Brasileira

RESUMO Este trabalho teve como objetivo verificar a questão da inclusão do deficiente no ensino regular e o trabalho da escola em conjunto com a família. Assim, este breve estudo ainda mostra que há uma urgente necessidade de entendimento da educação para além de seu aspecto institucional e compreendê-la dentro do processo de desenvolvimento humano, onde a família deve ter uma participação cada vez mais importante na rotina deste processo. Para realização do texto fez-se uma pesquisa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Profa. Cleudimara Sanches Sartori Silva SERTÃOZINHO 17-06-2013 INTRODUÇÃO A educação inclusiva representa um dos maiores desafios do sistema educacional brasileiro e apesar de ser um termo geralmente associado à educação de pessoas com deficiências físicas e mentais ele abrange todas as pessoas sem exceção…

Estudar História e Geografia na Educação Infantil e no Ensino Fundamental resulta em uma grande contribuição social. O ensino de História e da Geografia pode dar ao aluno subsídio para que ele compreenda, de forma mais ampla, a realidade na qual esta inserido e nela interfira de maneira consciente e propositiva. Neste sentido o ensino de História nesta etapa da educação deve promover a reflexão e o professor tem a incumbência de fazer que esta

Um pouco da historia do conhecimento do mundo ocidental ajuda a compreender o nascimento e a emancipação do que se convencionou chamar de intelectual. A separação da cultura científica em relação ao conjunto de outras configurações do saber se dá acompanhada pela transformação do antigo sábio em intelectual moderno, como circunstancia Edgar Morin em Para sair do século XX(1986).(p.43) A partir daí, a Ciência se reconhecerá como um conhecimento distinto e superior a todos os outros…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE UNIDERP ANHANGUERA DE JUAZEIRO DO NORTE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLIA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA - III SEMESTRE TUTOR A DISTÂNCIA: PROFESSOR LINDOLFO A. MARTELLI TUTOR PRESENTE: professora MARCELE ROCHA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEGAGIA Genilda Rodrigues da Silva - RA nº353921 Elayne Cristina Rodrigues de Oliveira – RA nº 378690 Francismeire dos Santos Morais – RA nº…

pois a criança ao brincar interage com outras crianças, estimulando a criatividade, a autoconfiança, a autonomia e a curiosidade, devido à situação de certos jogos e brincadeiras, o que garante uma maturação na aquisição de novos conhecimentos. Construindo esse conhecimento através do lúdico a criança se desenvolve e aprende de maneira mais fácil e divertida, sendo a brincadeira e o jogo, algo próprio da infância, tornaria aprendizagem mais prazerosa. Brincar é o ponto…

Fundamentos de Gestão em Educação Professora Tutora a distância: Talita Ruis. Professora Presencial: Luana Fernanda Rodrigues Fabregat ALUNOS: ANA LAURA MEDINA NOGUEIRA SPONTON - 2348459370 CINTIA LOURENÇO - 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA - 2317374697 GERUSALDA EMILIO - 7320542263 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC - 2330444243 Piracicaba – 2014 1 SUMÁRIO I Etapa: Qual é o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade?..

objetivo ser “excelência em Centro educacional” para os pequenos que serão os grandes homens de amanhã, construindo uma base para toda uma vida. Nossa missão é que os alunos aprenda o significado da palavra respeito uns para com os outros, que aprenda vivenciando, criando e construindo, misturando sonhos, alegria e esperança. É estabelecer no aluno o desenvolvimento cognitivo e intelectual, mas também no âmbito físico-corporal e sentimental-emocional. E que possam descobrir o mundo…

inquietudes. Santa Marli Pires dos Santos (1997) relata que uma Brinquedoteca não significa apenas uma sala com brinquedos, mais em primeiro lugar, uma mudança de postura frente à educação. É mudar os padrões de conduta em relação à criança; esquecer métodos e técnicas tradicionais; buscando uma nova postura de educação para o bom desenvolvimento infantil e oferecendo-a ludicidade. Portanto ao realizar este trabalho foi importante observar como um simples ato de brincar é rico,…

Observatório da Mídia Esportiva. http://www.labomidia.ufsc.br/ A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA HISTÓRIA DA CAPOEIRA E A UTILIZAÇÃO DESTE RECURSO NO SEU PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM Galdino Rodrigues de Sousa (Acadêmico de Educação Física / UFSJ) Rejane Iara das Graças Cantarino (Acadêmica de Educação Física / UFMS/CPAN) INTRODUÇÃO Após a colonização do Brasil e toda a exploração da terra, tornou-se comum a prática da escravidão, primeiro numa tentativa frustrada com os nativos, os…